Почти 1 миллиард рублей выделили на модернизацию школьного образования в Приморье. Одно из мероприятий – реализация проекта ProTech, ориентированного на популяризацию инженерных профессий среди молодежи и мотивацию ее к занятиям научно-техническим творчеством, что в дальнейшем должно привести к обеспечению региона квалифицированными кадрами в технических областях. Об этом сообщила министр образования края Наталья Бондаренко накануне, 8 февраля, во время заседания проектного комитета под руководством председателя Правительства Приморья Веры Щербина.
По словам министра, одно из ключевых направлений работы в рамках реализации проекта ProTech – создание и развитие профильных классов на базе общеобразовательных школ.
«В настоящее время в крае действуют уже пять инженерных классов, а с 15 февраля стартуют конкурсные процедуры для открытия еще пяти. Кроме того, планируется открытие новых классов авиа- и судостроения», – отметила Наталья Бондаренко.
Еще одно важное направление – создание и открытие «Точек роста». Это оборудованные всем необходимым лаборатории для углубленного изучения естественных наук и занятий технологическим творчеством. В текущем учебном году на базе приморских школ появились уже 43 таких образовательных центра.
Всего до конца 2024 года планируется создать 411 «Точек роста», что позволит обеспечить равные возможности для качественного обучения всех приморских школьников вне зависимости от места их проживания.
«В наступившем году в Приморье откроют первый центр цифрового образования детей “IT-куб” на базе общеобразовательной школы №22 Находкинского городского округа. Ремонтные работы уже проведены, помещения готовы. До 2024 года в Приморье будут созданы пять подобных центров. Проводятся летние профильные смены технической направленности. В прошлом году они состоялись на базе лагеря “Волна”, в текущем инициативу должны подхватить другие подобные организации. Ожидаем, минимум, четыре профильные смены», – уточнила Наталья Бондаренко.
Еще одна важная задача, на решение которой направлена реализация проекта ProTech, – это вовлечение большего количества детей во Всероссийскую олимпиаду школьников.
«Работа наших инженерных и медицинских классов уже дала результаты. Если в 2021 году в олимпиаде принимали участие 1 589 человек, то в текущем – их уже 2 207. Дети заявляются на подобные соревнования тогда, когда чувствуют свои силы и верят в них. Поэтому так важно давать качественное образование», – подчеркнула министр.
Кроме того, речь шла о модернизации школьного образования.
«13 муниципалитетов и 37 образовательных учреждений в этих муниципалитетах уже вошли в проект по модернизации школьной системы образования. Предусмотрены федеральные и краевые деньги на оснащение образовательных учреждений – в общей сложности почти 1 миллиард рублей. Это приличная сумма, чтобы создать совершенно новое образовательное пространство, позволяющее заинтересовать детей, в том числе и освоением технических специальностей», – подчеркнула Наталья Бондаренко.
Во время совещания обсуждались также результаты участия школьников в специальном детском направлении чемпионатов WorldSkills, вопросы, связанные с формированием грантовой поддержки для создания эффективной системы выявления и развития способностей и талантов у детей и молодежи, организацией конкурса инженерно-технических проектов «Техноимпульс 25», фестиваля технических проектов «Эврика», инженерных каникул и других тематических мероприятий.
Речь шла о работе детского мобильного технопарка, который в текущем году вновь посетит разные муниципалитеты Приморья. В феврале команда наставников работает со школьниками в Хасанского районе. В первые дни эксперты вместе с педагогами и учениками школы №1 Славянки уже сделали мобильное приложение, «оживившее» отдельные страницы нового учебника по краеведению. Оно позволяет увидеть 3D-портреты ученых и исследований, посмотреть тематические видео – достаточно навести телефон на страницу.
Во время проектного комитета поднимались и вопросы, связанные с достижением регионом поставленных показателей по различным национальным проектам и промежуточным итогам их реализации в Приморье, а также развитию в крае социального предпринимательства и сферы социальных услуг.
«Приморье – лидер по социальному предпринимательству. Оно у нас развивается очень динамично, и это вызывает интерес у самих предпринимателей, у населения, влияет на то, как оно воспринимает предлагаемые услуги. Считаю, что мы можем сделать гораздо больше, поэтому ставим перед собой амбициозные цели, что именно мы должны сделать в этом году. Нужно еще четче проработать наши планы по разработке новых мер поддержки, распространению успешного опыта, оказанию методической помощи: кому-то нужна помощь с оформлением бизнес-плана, кому-то – с помещением. Очень много вопросов, которые мы можем решать», – заявила Вера Щербина.