Время на прочтение:5мин
Идея защитить детей от пагубной информации впервые была закреплена Конвенцией ООН о правах ребенка 1989 года. СССР ратифицировал ее 13 июня 1990 года.
Как и в других странах, в России защита детей в Интернете регулируется рядом законов и инициатив, ключевые среди которых:
– Федеральный закон № 436-ФЗ«О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию». Он устанавливает возрастную классификацию контента (0+, 6+, 12+, 16+, 18+); запрещает распространение информации, содержащей насилие, порнографию, пропаганду наркотиков, самоубийств; а также обязывает провайдеров и операторов связи ограничивать доступ к запрещённым ресурсам.
– Закон «О персональных данных» № 152-ФЗ. Закон устанавливает порядок обработки персональных данных, включая детей. В отличие от Закона КНР о защите персональных данных, в котором персональные данные детей младше 14 лет рассматриваются как конфиденциальные и для их обработки требуется согласие родителей, он не содержит отдельного регулирования по персданным детей.
– В 436-ФЗ введено понятие информации, причиняющей вред здоровью и развитию детей. Это информация, содержащаяся в информационной продукции для детей, распространение которой среди детей запрещено или ограничено.
В соответствии со ст.5 вышеуказанного закона вся информация, способная причинить вред здоровью и развитию детей делится на два основных вида:
1.Информация, запрещенная к размещению. Это информация, вызывающая у детей страх, панику, а также оправдывающая насилие и противоправное поведение, в том числе информация, побуждающая к действиям, представляющим угрозу их жизни и здоровью, провоцирующая детей на суицид (ч.2 ст.5 Закона).
2. Информация, распространение которой ограничено возрастной категорией ее потребителей, которые сформированы по четырем возрастным категориям: не достигшие 6 лет, достигшие 6 лет, достигшие 12 лет, достигшие 16 лет.
Согласно поправкам в Законы «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» и «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» предусмотрена блокировка не только информации, которая направлена на вовлечение несовершеннолетних в совершение противоправных действий, представляющих угрозу для их жизни или здоровья, но и контент, склоняющий к действиям, опасным для их жизни и здоровья.
Помимо этого, существует Единый реестр запрещённой информации. Решения о блокировке принимаются по сигналам от граждан, организаций или на основании решений суда.
Стоит отметить отдельные проекты. «Урок цифры» и инициативы «Цифровая гигиена» – это просветительские проекты о цифровой безопасности для школьников.
Альянс по защите детей в цифровой среде разрабатывает «Индекс безопасности детства в цифровой среде» – аналитический инструмент для мониторинга угроз и оценки эффективности мер по защите несовершеннолетних в Интернете. Он позволит государственным, общественным и коммерческим организациям объединить усилия и скоординировать подход к созданию безопасной и комфортной онлайн-среды для детей и подростков.
Проект Минцифры «Кибербуллинг РФ» – инициатива, направленная на борьбу с кибербуллингом в России. Он включает в себя образовательные ресурсы, поддержку жертв, а также мероприятия по повышению осведомленности об этом явлении.
В отличие от США, Австралии, Индонезии и стран Евросоюза, где действует либо прорабатывается запрет на регистрацию в соцсетях до определенного возраста в России подобные инициативы не нашли поддержки. Некоторые эксперты считают, что с точки зрения безопасности избыточное распространение персональных данных, в том числе, для регистрации в социальных сетях, создает сложности с точки зрения безопасности личных данных. По мнению многих специалистов в сфере кибербезопасности, фильтрация контента имеет большее значение, чем запреты.
В России предусмотрена возрастная маркировка информационной продукции. Родители могут рекомендовать интересный и понятный детям контент, обращая внимание на следующую градацию:
0+ – информационная продукция, допустимая для детей любого возраста. Маркировка 0+ означает, что продукция не содержит контент, который мог бы причинить какой-либо вред ребенку.
6+ – маркировка означает, что контент может содержать некоторые сцены антиобщественных действий, болезней, несчастных случаев, аварий и смертей. Однако все эти сцены изображены ненатуралистично и кратковременно, чтобы не вызывать у детей страх или панику.
12+ – в таком контенте могут содержаться эпизодические сцены жестокости с некоторыми ограничениями. Допустимы ограниченные и ненатуралистичные изображения интимных отношений между мужчиной и женщиной. Разрешено изображение или описание некоторых видов антиобщественного поведения,
16+ – могут быть описания и сцены несчастных случаев, аварий, катастроф и заболеваний, жестокости и насилия без натуралистичного изображения их последствий, которые могут вызывать страх, ужас или панику. Возможна информация о наркотических средствах, некоторая ненормативная лексика.
18+ – самый опасный контент, который, включает в себя сцены жестокости и насилия, ненормативную лексику, содержит описание или демонстрацию употребления наркотических веществ, антиобщественного или противоправного поведения и прочую информацию, способную причинить вред здоровью или полноценному развитию несовершеннолетнего.
Согласно исследованию «Лаборатории Касперского», 40% родителей-респондентов отметили, что в их семье возникают конфликты из-за онлайн-жизни ребёнка. В 73% случаев это связано с количеством времени, которое дети проводят в Сети. Более половины детей (57%) проводят в Интернете по 2-4 часа в день, а 16% – почти всё свободное время.
По данным официального российского магазина мобильных приложений RuStore, 47% россиян использует функции родительского контроля.
Родительский контроль – это функции, программы и настройки, которые позволяют родителям контролировать и ограничивать доступ детей к определенным функциям, контенту и приложениям на цифровых устройствах.
Основные функции родительского контроля: мониторинг времени использования Интернетом (ограничение времени пользования гаджетами в целом, а также отдельных приложений, игр, времени в интернете); блокировка контента (запрет доступа к сайтам и приложениям с нежелательным контентом); мониторинг местоположения (возможность отслеживать местонахождение ребенка); контроль покупок (ограничение покупок в магазинах приложений); отслеживание истории действий (есть возможность узнать, какие приложения использует ребенок и как долго); управление аккаунтами. Родительский контроль встроен в настройки большинства современных смартфонов. На компьютерах его можно настроить через учетные записи пользователей. В поисковых системах можно включить семейный режим для фильтрации поиска. Существуют отдельные приложения для родительского контроля. Родительский контроль может защитить ребенка от нежелательного контента и онлайн-угроз, обеспечить безопасное использование Интернета, помочь проконтролировать экранное время и обучить разумному использованию технологий.
Эксперты рекомендуют совмещать родительский контроль с открытым диалогом о правилах использования интернета и цифровых устройств.
Специалисты рекомендуют обсудить с ребенком правила безопасного поведения в Интернете. Родителям стоит развивать у детей критическое мышление, учить их самостоятельно анализировать информацию и понимать, каким источникам информации можно или нельзя доверять.
Эксперты рекомендуют обсудить с ребенком следующие правила безопасности:
– профиль должен быть открыт в настройках приватности только для друзей;
– список людей, которые могут писать ребенку личные сообщения, должен быть ограничен;
– в сети нельзя писать адрес места жительства, номера телефонов себя и близких, а также не следует публиковать фотографии документов;
– нельзя сообщать в Интернете личную информацию о себе, друзьях, номер школы, любимые места для игр и прогулок, а также информацию о своих родителях и друзьях – все это может использоваться мошенниками;
– геолокация должна быть отключена;
– на уведомление от соцсетей стоит обращать внимание, так можно понять, что в аккаунт вошел злоумышленник;
– не стоит авторизоваться на сайтах, используя аккаунты в соцсетях, также рекомендуется иметь разные пароли в разных аккаунтах, при этом каждый пароль должен быть сложным;
– нельзя заходить в свои аккаунты из школы;
– не стоит оставлять свои персональные данные при прохождении опросов, написании отзывов и т.д.;
– не нужно отправлять фотографии незнакомым людям, а также встречаться без родителей с людьми из Интернета вживую;
– нельзя открывать и сохранять файлы и вложения от неизвестных адресатов, а также переходить по ссылкам. Если письмо пришло от друга, имеет смысл позвонить ему и убедиться, что он не подвергся взлому.
– не стоит участвовать в кибербуллинге, а если ребенок сам стал жертвой, нужно сразу рассказать о травле родителям.
Важно показать ребенку, как искать нужную ему информацию и проверять ее.
Родителям стоит объяснить ребенку, что такое фейковые новости, а также как тренировать критическое мышление.
Стоит объяснить детям, что переходить по ссылкам в Интернете может быть опасно, а также показать им, как самостоятельно вносить адрес в адресную строку браузера чтобы избежать фишинговых сайтов, которые шифруются под оригинальные.
Эксперты считают, что понимание информационной гигиены детей в сети Интернет поможет ребенку ориентироваться в цифровом мире без риска для психологического и физического здоровья. Основы информационной безопасности, заложенные родителями, подскажут детям, как проводить время в Интернете с пользой.
______________
Стоит отметить, что Китай, США и Великобритания демонстрируют сбалансированный подход к защите детей в Интернете, создаётся системная модель, где ответственность платформ сочетается с государственным контролем. Задействована стратегия по верификации возраста, настройке аккаунтов и защите данных. Специалисты по кибербезопасности обращают внимание, что это сбалансированная модель с прицелом на устойчивость и технологичность. В Россия акцент сделан на блокировке неправомерного контента в отрыве от возрастной верификации, а не на профилактике и прозрачности работы платформ. По этой причине, некоторые эксперты призывают проработать возможность регистрации в социальных сетях с определенного возраста.