В России продолжается работа по масштабированию и внедрению передовых практик организации воспитательной работы в детских садах, школах, техникумах и колледжах. Педагоги из разных регионов страны обмениваются опытом с коллегами из учебных заведений Луганской и Донецкой народных республик, Запорожской и Херсонской областей.
Так, учителя школы села Вторые Тербуны Тербунского района Липецкой области и школы села Касьяновка Володарского района Донецкой Народной Республики в онлайн-формате обсудили особенности работы школьных театров. Об этом сообщается на официальном сайте Управления образования и науки Липецкой области.
Педагоги рассказали о работе школьных театров в их регионах и о методах привлечения детей разного возраста к творчеству. Участники онлайн-встречи отметили, что в школьных театрах ребята могут проявить себя, а также это место помогает учителям обмениваться культурным опытом и профессионально расти.
Ранее учителя школы № 9 г. Грязи (Липецкая область) и Зеленоярской школы Володарского района (ДНР) в онлайн-формате обсудили вопросы проведения и оценивания итогового собеседования по русскому языку для девятиклассников. Они акцентировали внимание на значимости для учеников навыков ведения монологов на различные темы, выразительного чтения, пересказа текста и поддержания диалога.