На заседании коллегии министерства подведены итоги реализации нацпроекта «Образование» в Пензенской области в 2024 году

В пятницу, 20 декабря, состоялось заседание коллегии министерства образования Пензенской области по итогам 2024 года. 
В совещании приняли участие заместитель председателя правительства Пензенской области Олег Ягов, министр образования региона Алексей Комаров, заместители министра, начальники отделов и управлений образования муниципальных органов местного самоуправления, руководители учреждений образования, подведомственных министерству организаций и представители профсоюза образования. 
В начале заседания председатель Пензенской областной организации Общероссийского Профсоюза образования Алла Маркова выполнила почетную миссию и вручила от имени исполнительного комитета Профессионального союза работников народного образования и науки Российской Федерации нагрудный знак профсоюза «За социальное партнерство» зампреду правительства Олегу Ягову и министру Алексею Комарову
Также глава образовательного ведомства отмечен почетным знаком областной профсоюзной организации «Надежный социальный партнер» за значительный вклад в развитие социального партнерства и активное содействие деятельности профсоюзных организаций. 
Предваряя заслушивание докладов, Олег Ягов указал, что по реализации нацпроекта «Образование» Пензенская область находится в числе регионов-лидеров. 

- По кассовому исполнению проекта последние полгода мы соперничали только с Татарстаном. Больше никто не мог приблизиться к таким результатам. То есть, в принципе, все задачи выполнены. Во-вторых, очень важное направление - капитальный ремонт школ. По нему на федеральной уровне на всех ВКС, со стороны главы Минпросвещения Сергея Кравцова всегда звучали слова благодарности Пензенской области. Ни одного проекта не сорвано. Мы работали даже с опережением. В качестве положительного примера министерство образования Пензенской области всегда ставилось в пример. Если брать ЕГЭ тоже неплохо поработали в 2024 году, нет никаких претензий, вопросов. Особенно по русскому языку такого количества стобалльников у нас никогда не было. По воспитательным направлениям также хочу сказать всем огромное спасибо, - отметил работу коллег Олег Ягов

Затем участники приступили к повестке дня. О реализации проекта «Школа Минпросвещения России» в образовательных организациях Пензенской области рассказали первый заместитель министра образования региона Алексей Фомин и начальник управления экономики, финансов, имущественного комплекса и закупочной деятельности министерства Елена Рузайкина.
В сурском крае проект реализуется с 2022 года в пилотных образовательных организациях Пензенской области. Анализ данных результатов самодиагностики, проведенной в июне текущего года, позволяет зафиксировать динамику развития общеобразовательных организаций с целью ее дальнейшей корректировки посредством внесения изменений в дорожные карты программ развития.

- Результаты самодиагностики по направлениям за период с 2022-го по 2024 год показывают поступательное увеличении доли общеобразовательных организаций высокого и базового уровня по направлениям: «Знание», «Творчество», «Профориентация», «Школьный климат» и «Образовательная среда», - указал Алексей Фомин.

В соответствии с региональной дорожной картой реализации проекта на основе результатов самодиагностики Институтом регионального развития Пензенской области проводится работа по оказанию методической и консультативной помощи управленческим командам общеобразовательных организаций-участниц, муниципальным координаторам проекта.
Также первый заместитель министра рассказал о реализации нацпроекта «Образование» в регионе и мероприятий госпрограммы «Развитие образования в Пензенской области» в 2024 году.
Так, в рамках регионального проекта «Современная школа» нацпроекта «Образование» в Пензенской области в этом году открыты школы: в селе Большой Вьяс им. А.Е.Вотчникова (на 160 мест), № 80 г. Пензы имени В.К.Бочкарева (на 1100 мест), № 1 в селе Бессоновка (на 550 мест), № 38 г. Пензы имени Б.Ф. Зубкова (на 1100 мест).
В 2024 году созданы и функционируют 72 центра естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» на базе общеобразовательных школ сельской местности.
На реализацию данного мероприятия в консолидированном бюджете было предусмотрено более 159 млн рублей, в том числе 157,7 млн рублей в федеральном и 1,59 млн в региональном. 
Всего в Пензенской области создан и функционирует 171 центр образования цифровой, гуманитарной, естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» в общеобразовательных организациях в 27 муниципальных районах. Обновлена материально-техническая база для формирования у обучающихся современных технологических, гуманитарных, естественно-научных навыков.
Центры «Точка роста» направлены на совершенствование условий для повышения качества образования в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, расширение возможностей обучающихся в освоении учебных предметов и программ дополнительного образования гуманитарной, цифровой, естественно-научной и технологической направленностей, практическую отработку учебного материала на современном оборудовании, а также повышение квалификации педагогических работников.
В 2024 году созданы и функционируют 3 детских технопарка «Кванториум» на базе общеобразовательных организаций. Всего в области открыты и функционируют 6 школьных «Кванториумов»: на базе лицея современных технологий управления №2 г. Пензы» (2021 год); школы № 226» г. Заречного (2022 год); школы № 17 города Кузнецка имени Ю.Гагарина (2023 год); школы № 75/62 г. Пензы имени Героя Советского Союза А.И.Мереняшева, школы № 80 г. Пензы имени В.К.Бочкарева, школы № 67 г. Пензы.
Школьные «Кванториумы» создаются с целью развития у обучающихся естественно-научной, математической, информационной грамотности, формирования критического и креативного мышления, совершенствования навыков естественно-научной и технологической направленностей, условий для повышения качества общего образования, расширение возможностей обучающихся в освоении учебных предметов из предметных областей «Естественно-научные предметы», «Математика и информатика», «Обществознание и естествознание», «Технология», курсов внеурочной деятельности общеинтеллектуальной направленности, реализации программ дополнительного образования естественно-научной и технической направленностей. 
В 2024 году в рамках регионального проекта «Успех каждого ребенка» нацпроекта «Образование» в 25 образовательных организациях созданы 1260 новых мест дополнительного образования.
В этом году проведен капремонт шести школьных спортзалов в пяти муниципальных районах. Всего за 2019-2024 годы отремонтировано 65 школьных спортивных залов, более 5 тысяч сельских школьников получили возможность заниматься физкультурой и спортом в современных условиях. Также, на базе этих школ создано 65 школьных спортивных клубов, которые стали ведущим звеном в развитии физической культуры и спорта в сельской местности.
В 2024 году в рамках регионального проекта «Цифровая образовательная среда» нацпроекта «Образование» открыт пятый в регионе центр цифрового образования детей «IT-Куб» на базе Центра детского технического творчества г. Заречного. Всего в Пензенской области созданы и функционируют 5 центров цифрового образования детей «IT–куб» на базе: Пензенского колледжа информационных и промышленных технологий (ИТ-колледжа), Кузнецкого колледжа электронных технологий (ККЭТ), № 66 им. В.А. Стукалова г. Пензы, школы № 65/23 г. Пензы и Центра детского технического творчества г. Заречного
Центры «IT–куб» обеспечивают освоение детьми актуальных и востребованных знаний, навыков и компетенций в сфере информационных технологий, а также создание условий для выявления, поддержки и развития детских способностей и талантов, их профориентации, развития информационной, математической, грамотности, формирования критического и креативного мышления. В центрах «IT–куб» занимаются более 5 тысяч учащихся.
Цели государственной программы «Развитие образования в Пензенской области» - повышение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики; создание правовых, экономических и организационных условий для развития личности.
Об организации и проведении оздоровительной кампании проинформировала заместитель министра образования Оксан Милаева.
На проведение мероприятий по организации отдыха и оздоровления детей в 2024 году в бюджете Пензенской области предусмотрено 484,8 млн рублей, что выше уровня 2023 года на 9,7 % (2023 год - 437,7 млн рублей), из которых 155,1 млн рублей - на отдых детей, находящихся в трудной жизненной ситуации (2023 год - 145,4 млн рублей). 
В летнюю оздоровительную кампанию в Пензенской области работали 358 лагерей: 16 загородных лагерей, 319 лагерей с дневным пребыванием, 22 лагеря труда и отдыха, 1 палаточный лагерь. Всеми формами отдыха, в том числе малозатратными (многодневные походы, экскурсии, мастер-классы и т.п.), в летнюю оздоровительную кампанию 2024 года охвачено более 129 500 детей (2023 год - 129 000 детей). 
В пансионате с лечением «Приморский» в Краснодарском крае бесплатно отдохнули 34 ребенка погибших участников специальной военной операции. 
В 2024 году продолжилась практика проведения тематических и профильных смен, в том числе инклюзивных.
На организацию отдыха 632 детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья в летнюю оздоровительную кампанию этого года из бюджета Пензенской области было выделено 15,2 млн рублей, что выше уровня 2023 года на 8,9 % (2023 год - 13,8 млн рублей и 624 ребенка-инвалида и с ОВЗ). 
С 1 июня на базе загородного лагеря «Надежда» и детского оздоровительного лагеря «Солнечная долина» проведены инклюзивные смены для 45 воспитанников в областного социально-реабилитационного центра для детей и молодых инвалидов и 104 детей с ограниченными возможностями здоровья. Отдых детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья был организован и в пяти лагерях с дневным пребыванием.
Кроме того, 18 детей с сахарным диабетом отдохнули в Краснодарском крае в пансионате «Приморский» во вторую смену.
В регионе на постоянной основе проводится работа по улучшению материально-технической базы организаций отдыха детей и их оздоровления.
О реализации федерального проекта «Профессионалитет» рассказал начальник отдела образовательной политики профессионального образования министерства Алексей Агафонкин.
В регионе функционируют два образовательно-производственных кластера и образовательный кластер по отраслям: сельское хозяйство, строительство и педагогика.
Всего 10 образовательных учреждений (3 базовых и 7 сетевых) реализуют программы среднего профессионального образования, участвующих в федеральном проекте «Профессионалитет».
Общее число обучающихся в кластерах Пензенской области – 11292 студентов, из них по программам профессионалитета с 1 сентября 2024 обучается 1478 человек.
Участниками Проекта являются 89 предприятий-работодателей.
С 1 сентября 2024 года на территории Пензенской области открылись еще 2 кластера.

- Изначально Пензенская область является лидером по реализации проекта «Профессионалитет», который начал у нас реализовываться на базе аграрного университета. Мы создали межсетевое взаимодействие, куда вошли все колледжи по сельскохозяйственному направлению… По решению губернатора Пензенской области Олега Владимировича Мельниченко большие средства были выделены на ремонт колледжей, которые вошли в «Профессионалитет». Безусловно, программа будет продолжаться. И, как сказал министр просвещения России Сергей Сергеевич Кравцов, к 2030 году 80 процентов колледжей войдут в эту программу, - сказал министр образования Алексей Комаров

Глава образовательного ведомства отметил учебные заведения, которые активно привлекают социальных партнеров для создания мастерских и лабораторий, где студенты повышают свои компетенции. Среди таких образовательных организаций – Пензенский колледж информационных и промышленных технологий (ИТ-колледж), Пензенский колледж транспортных технологий и Каменский техникум промышленных технологий и предпринимательства. 
Образовательный кластер по отрасли «Педагогика» на базе Пензенского социально-педагогического колледжа в сети с Кузнецким многопрофильным колледжем и Каменским техникумом промышленных технологий и предпринимательства стал обладателем гранта в размере 60,5 млн рублей. Из регионального бюджета на развитие данного кластера предоставлено 7,2 млн руб. и 2 млн руб. внебюджетных средств.
К деятельности кластера привлечены 44 организации-работодателя (детские сады, школы, центры дополнительного образования региона). 
В рамках образовательного кластера будет осуществляться подготовка по специальностям: «преподавание в начальных классах», «дошкольное образование», «физическая культура», «педагогика дополнительного образования (в области технического творчества)». На программы «Профессионалитета» в соответствии с контрольными цифрами приема в 2024 году принято на обучение 400 человек.
Образовательно-производственный кластер «Строительство и дорожное хозяйство» образован на базе Пензенского колледжа архитектуры и строительства. В рамках деятельности кластера соглашение о партнерстве заключено с четырьмя профессиональными образовательными организациями региона и с 35 предприятиями-работодателями.
Для реализации проекта было привлечено в общей сложности около 150 млн рублей. В рамках образовательно-производственного строительного кластера будет осуществляться подготовка по следующим специальностям: «строительство и эксплуатация дорог и аэродромов», «строительство и эксплуатация зданий и сооружений», «строительство и эксплуатация инженерных сооружений», «сварочное производство». В соответствии с контрольными цифрами приема в 2024 году принято на обучение 350 человек.
В рамках реализации федерального проекта «Профессионалитет» ведется активная профориентационная работа. В этой связи ректор Института регионального развития Пензенской области Геннадий Белорыбкин предложил создать в школах профильные классы по каждому из кластеров, которые действуют в регионе. Это поможет школьникам быстрее определиться с выбором профессий и приходить в учебные заведения СПО подготовленными. Алексей Комаров поддержал эту идею. 
Об итогах реализации в Пензенской области общественно-значимых проектов Приволжского федерального округа доложила заместитель министра образования Оксана Милаева.
Так, в 2024 году сборная команда Пензенской области принимала участие в соревнованиях спортивно-туристского лагеря Приволжского федерального округа «Туриада». Финальные состязания прошли с 18 по 22 июня в Саратовской области. Участниками «Туриады» стали более 600 победителей региональных спортивно-туристских слетов и студенты, обучающиеся по специальностям, связанным с туризмом, а также профессиональные тренеры по спортивному туризму, эксперты и волонтеры. В лагере приняли участие спортсмены из всех регионов ПФО, шести субъектов Центрального федерального округа, а также четырех дружественных стран: Белоруссии, Узбекистана, Таджикистана и Киргизии.
В состав сборной команды Пензенской области вошли обучающиеся школ, учреждений среднего и высшего профессионального образования. В программу лагеря были включены соревнования на велосипедных (личное и командное первенство), водных (каяк-слалом, катамаран-слалом и командная гонка) и пешеходных дистанциях (личное командное первенство). 
В программе культурно-познавательного направления были включены конкурсы для студентов, обучающихся на специальностях, связанных с развитием турбизнеса, образовательная программа-тренинг от экспертов по разработке и выводу на рынок турпродуктов, а также традиционный фестиваль туристской бардовской песни «Музыка сердец». 
По итогам состязаний лагеря команда Пензенской области, в состав которой входили школьники и студенты высших учебных заведений, заняла лидирующие места.
В 2024 году завершился региональный этап конкурса школьных музеев «Герои Отечества». Конкурс проходил с 10 января по 23 апреля. В конкурсе участвовали более 450 учащихся из 102 образовательных организаций региона. Экскурсоводы музеев учебных заведений продемонстрировали свои творческие способности, знание истории и культуры малой Родины. Подведение общего итога проекта «Герои Отечества» ожидается в декабре 2024 года.
В Пензенской области в период с 1 апреля по 15 мая 2024 года на территории всех 30 муниципальных районов (городских округов) Пензенской области прошел муниципальный этап соревнований юнармейской военно-спортивной игры «Зарница Поволжья».
Пензенскую область на окружном этапе игры представили: команда школы № 9 г.Сердобска, занявшая первое место в средней возрастной категории, и команда Губернского кадетского корпуса по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий имени 70-летия Победы в Великой Отечественной войне», занявшая второе место в старшей возрастной категории.
По итогам заседания принято решение коллегии. 
Также министр образования Пензенской области Алексей Комаров указал на недостатки в работе и поручил устранить их в короткий срок. 

Данные о правообладателе фото и видеоматериалов взяты с сайта «Министерство образования Пензенской области», подробнее в Правилах сервиса
Анализ
×
Сергей Сергеевич Кравцов
Последняя должность: Министр (МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ)
69
Алексей Павлович Комаров
Последняя должность: Министр (Минобразования Пензенской области)
7
Алла Викторовна Маркова
Последняя должность: Первый заместитель министра (Минобразования Пензенской области)
5
Олег Владимирович Мельниченко
Последняя должность: Губернатор (Правительство Пензенской области)
36