В Югорском государственном университете прошел круглый стол «Профессиональные компетенции – для общества», направленный на обсуждение итогов и перспектив реализации федеральной программы «Обучение служением». На мероприятии собрались представители образовательного сообщества и партнеры вуза, чтобы обменяться мнениями и поделиться опытом участия в программе.
Открывая мероприятие, Татьяна Костылева, проректор по образовательной деятельности ЮГУ подчеркнула значимость участия студентов в программе «Обучение служением»:
«Когда университет начал реализацию этого проекта, мы были приятно удивлены тем, сколько студентов проявили интерес и заняли активную гражданскую позицию. Оказалось, что они готовы служить обществу, своему региону и стране. Если честно, изначально мы ожидали, что нам придется убеждать их участвовать в проекте, однако наши ожидания оказались совершенно иными. Благодаря энтузиазму студентов и поддержке наших партнеров, ЮГУ стал опорным вузом в УрФО по внедрению федеральной программы «Обучение служением. Первые» в школы. Наши студенты стали наставниками для школьников, помогая им реализовывать проекты. Некоторые из них уже были представлены в Москве. Это подтверждает, что программа действительно важна и находит отклик в сердцах молодых людей. Я горжусь тем, что мы смогли создать такую площадку для объединения активных и неравнодушных людей».
Татьяна Александровна также отметила, что участие в программе помогает студентам развивать важные профессиональные и личностные качества, такие как ответственность, умение работать в команде и лидерские способности. Эти навыки становятся особенно ценными при дальнейшем трудоустройстве и построении карьеры.
Артем Шадрин, Генеральный директор Национального агентства развития квалификаций и директор Института социально-экономического проектирования НИУ ВШЭ присоединился к мероприятию посредством видеоконференции. Он подчеркнул важность взаимодействия между вузами и некоммерческими организациями:
«Программа «Обучение служением» предоставляет уникальные возможности для сотрудничества между университетами и НКО. НКО получает доступ к передовым научным исследованиям и технологиям вуза, а студенты в свою очередь, могут на практике апробировать теорию, полученную в рамках лекционных занятий. Например, ребята могут помогать организациям-партнерам в разработке коммуникационных стратегий, работе с социальными сетями и внедрении новых технологических решений. Кроме того, студенты приобретают ценные мягкие навыки, такие как управление проектами и работа в команде, что делает их конкурентоспособными на рынке труда. Для университетов же это отличная возможность обновить содержание учебных программ, привлекая практикующих специалистов и обеспечивая студентов реальным опытом работы над проектами с конкретными результатами».
Артем Евгеньевич отметил, что участие в таких проектах способствует формированию кадрового резерва для некоммерческого сектора, так как студенты, погружаясь в социальные проблемы, начинают лучше понимать специфику работы в этой сфере и могут принять решения о продолжении своей профессиональной деятельности именно в этом направлении.
Лия Сиднина, ведущий эксперт пункта центра инновационных экосистем в социальной сфере института социально экономического развития национально исследовательского университета высшая школа экономики, директор проекта агентства стратегических инициатив г. Москва провела краткий исторический обзор, рассказав о корнях программы «Обучение служением»:
«Все началось в 2021 году, когда Высшая школа экономики совместно с другими партнерами запустила конкурс, который позволил некоммерческим организациям со все страны представить свои проекты. Студентам заинтересованных вузов была предоставлена возможность участвовать в этих проектах. Этот опыт оказался успешным, поэтому мы решили провести еще несколько подобных конкурсов. Так программа «Обучение служением» стала логическим продолжением нашей инициативы инициативы других вузов, когда все большее число студентов начало вносить свой вклад в социальную сферу. Сейчас в программе участвует 415 университетов, 4 колледжа и 120 школ. Это впечатляющий результат! Программа имеет большое будущее и поддерживается Министерством».
Панельная дискуссия «Обучение служением в системе высшего образования: в чем польза для студенческой молодежи и региона в целом?»
После завершения церемонии открытия мероприятия в ЮГУ началась панельная дискуссия «Обучение служением в системе высшего образования: в чем польза для студенческой молодежи, общества и региона в целом?». Основной задачей дискуссии было обсуждение понятия «Обучение служением», его главных принципов и актуальности в современном образовательном пространстве. Модератор выступил Александр Портных, руководитель Лаборатории социального проектирования, куратор федеральной программы «Обучение служением» в Югре.
Оксана Анистратенко, исполнительный директор АНО «Агентство социальных инвестиций и инноваций», руководитель направления «Интеллектуальное волонтерство», федеральный эксперт программы «Обучение служением» акцентировала внимание на важности практикоориентированного подхода в образовании:
«Мы прекрасно понимаем, что знания сегодня обновляются с невероятной скоростью. Безусловно, получение базовых знаний в лекционных аудиториях остается важным, но для глубокого погружения в любую современную область необходима практика. Именно этому и посвящена программа «Обучение служением». Участвуя в ней, студенты развивают свои профессиональные компетенции через выполнение социально значимых проектов. Почему стоит участвовать в этой программе? Во-первых, это практическая ориентация. Во-вторых, работая с некоммерческими организациями (НКО), студенты видят, что идеи и решения могут быть воплощены гораздо быстрее, чем в крупных корпорациях. Лично меня это мотивирует, потому что вижу сразу что получилось, а что нет. Хочу завершить свое выступление цитатой заместителя Министерства науки и высшего образования России Ольги Петровой. Она как-то сказала, что сейчас для рынка труда важно не просто наличие специалиста с хорошими знаниями, но и человека, который понимает региональную и социальную специфику. Именно программа «Обучение служением» дает такие возможности!».
Татьяна Костылева, проректор по образовательной деятельности ЮГУ, объяснила, почему университет решил присоединиться к данному проекту и какие предпосылки для этого существовали:
«В 2021 году ЮГУ принял новую программу развития, в которой основным направлением стала проектная деятельность. У нас уже был накопленный опыт внедрения проектной деятельности. Студенты всех направлений подготовки в междисциплинарных команда реализовывали по заказу университета и индустриальных партнеров проекты поэтому программа «Обучение служением» идеально нам подошла и легла на образовательную программу и усилила ее».
Также в дискуссии принял участие Иван Хлебников, начальник Управления по молодежной политике Департамента молодежной политики, гражданских инициатив и внешних связей Ханты-Мансийского автономного округа – Югры. Он рассказал о том, как программа «Обучение служением» реализуется в рамках молодежной политики региона:
«В нашем автономном округе проживает около 280 тысяч молодых людей в возрасте от 1 до 35 лет. Это наша целевая аудитория, и интересы у каждой возрастной группы различны. Поэтому все проекты и программы, реализуемые в сфере молодежной политики, направлены на удовлетворения запросов и интересов максимально широкого круга молодежи. Мы стремимся обеспечить условия, при которых каждый молодой человек в Югре сможет добиться успеха в своей профессиональной деятельности, личной жизни, творчестве, спорте и других сферах. При планировании нашей работы мы основываемся на результатах социологических исследований, и одним из важнейших факторов, выделенных молодыми людьми, является стремление к профессиональному росту и укреплению семейных ценностей. Программа «Обучение служением» для нас важна, поскольку она помогает молодым людям развить профессиональные навыки, соответствующие требованиям сегодняшнего дня. Мы уделяем особое внимание нравственному воспитанию, и президентский приказ закрепляет конкретные цели, над достижением которых мы работаем. Программа «Обучение служением» полностью соответствует этим задачам, формируя ценности, характерные для российского народа. ЮГУ стал флагманом этой программы в нашем регионе, став пилотной площадкой для внедрения аналогичных проектов в школах. Надеюсь, что апробационные практики, запущенные в этом году, докажут свою эффективность и станут частью постоянного образовательного процесса в школьных учреждениях».
Иван Хлебников подчеркнул, что программа «Обучение служением» не только способствует развитию профессиональных качеств у молодежи, но и укрепляет моральные устои, поддерживаемые государством. Внедрение данной программы в систему школьного образования позволит расширить охват и увеличить положительное влияние на молодое поколение.
Другие участники дискуссии также поделились своими мыслями о пользе программы для студентов, общества и региона. Проректор по образовательной деятельности ЮГУ Татьяна Костылева отметила, что «Обучение служением» открывает перед студентами новые горизонты, позволяя им применить знания на практике и стать активными участниками общественных процессов. Оксана Анистратенко, исполнительный директор АНО «Агентства социальных инвестиций и инноваций» и федеральный эксперт программы «Обучение служением», обратила внимание на важность межведомственного взаимодействия и поддержки со стороны государства.
Алена Родионова, социальный партнер университета, директор АНО Центр социокультурного развития малых территорий «Малая родина» поделилась своим взглядом на то, как развивалось сотрудничество с университетом и какие задачи они ставили перед студентами в рамках реализации программы:
«Для некоммерческого сектора это был своего рода эксперимент. Мы не до конца представляли, какого результата ожидать, и сам процесс был новым инструментом для нас. Ожидания от студентов заключались в приобретении ими профессиональных компетенций, но самой главной задачей для нас, как для некоммерческих организаций, всегда было и остается работа с молодым поколением. Мы заинтересованы в сотрудничестве с университетами, потому что хотим, чтобы студенты помогали нам доносить наши ценности, делиться опытом и работой, приближать вас к себе. В прошлом году мы реализовывали крупные проекты и создавали молодежный контент именно в рамках программы «Обучение служением». Однако, что отличает волонтерство от программы «Обучение служением» с точки зрения некоммерческого сектора, так это то, что волонтерская работа носит разовый характер. В случае с программой «Обучение служением» важно, чтобы те, кто сотрудничает с нами, разделял наши цели, и для этого мы стараемся глубже интегрировать их в нашу рабочую среду».
Следующим этапом мероприятия стал круглый стол «Профессиональные компетенции – для общества» участниками которого стали студенты ЮГУ, а также представители:
- БУВО ХМАО-Югры «Ханты-Мансийская государственная медицинская академия» - выступившие с проектом «Здоровый класс»;
- МБОУ «СОШ3» - участвующие в проекте «Наставники. Обучение служением. Первые.»
- и многое другие;
- АУ ХМАО-Югры «ЮГОРСКИЙ КИНОПРОКАТ»;
- АНО Центр социокультурного развития малых территорий «Малая родина»;
- Департамент молодежной политики Югры;
- МБОУ «Центр образования №7».
На круглом столе были презентованы самые яркие и значимые проекты, реализуемые в рамках программы «Обучение служением».
Завершилось мероприятие обсуждением дальнейших шагов по расширению и углублению программы «Обучение служением» в регионе. Участники выразили уверенность в том, что данная инициатива имеет огромный потенциал и способна значительно улучшить качество образования и воспитания молодого поколения, делая его более ответственным и активным членом общества.
Также состоялось награждение участников программы «Обучение служением», чьи проекты были признаны лучшими.
Автор:
Пресс-служба Югорского государственного университета
Разрешено копирование статей, только при наличии активной (кликабельной) ссылки на страницу-источник сайта Югорского государственного университета. Ссылка должна находиться непосредственно рядом с материалом, должна быть видимой и прямой.