В СибГМУ активно применяется практика проведения лекций приглашенными специалистами на всех факультетах. Занятия организуются в рамках основной образовательной программы.
Приглашение специалистов-практиков дает возможность студентам ознакомиться с самой актуальной информацией, ведущими исследованиями и пообщаться с теми, кто определяет будущее медицины и фармацевтики.
Актуальные и современные знания, полученные от профессионалов в индустрии, способствуют повышению качества и практико-ориентированности реализуемых образовательных программ, а студентам позволяют взглянуть на свою профессию под другим углом и, в том числе, помочь с выбором своей индивидуальной траектории обучения
— рассказала Ирекле Князева,
начальник учебного управления СибГМУ.
За 2024 год в СибГМУ был приглашен 31 специалист. С лекциями перед студентами разных факультетов выступили представители НМИЦ ПН им. В. М. Бехтерева, РНИМУ им. Н. И. Пирогова, НИИ кардиологии ТНИМЦ, Алтайского, Омского, Новосибирского государственных медицинских университетов и других учреждений.
Например, для студентов фармацевтического факультета прошла лекция «Свобода фармацевтической практики в новых национальных проектах» от сотрудников Санкт-Петербургского химико-фармацевтического университета. Слушатели узнали об особенностях законодательства в сфере изготовления лекарственных препаратов, деятельности аптек в настоящем и их потенциал в будущем, модели организации деятельности аптек в других государствах.
Кандидат медицинских наук и доцент кафедры биоинформатики медико-биологического факультета РНИМУ им. Н. И. Пирогова Борис Шилов рассказал студентам медико-биологического факультета СибГМУ о современных научных задачах в области медицинской биоинформатики. Также Борис Владимирович поделился инструментами, которые используются в каждом из этих направлений, и опытом применения различных биоинформационных инструментов в научных исследованиях.
Обычно экспертов приглашают для работы со старшекурсниками или ординаторами, чтобы помочь в процессе профессиональной ориентации и научного самоопределения. Однако, некоторые лекции проводились в том числе для студентов, начиная с первого курса.