17 декабря 2024 года в НГЛУ им. Н.А. Добролюбова состоялась V юбилейная Всероссийская (с международным участием) студенческая Олимпиада по педагогике, психологии и методике преподавания иностранных языков.
11 команд из 8 вузов России и Белоруссии – будущие учителя иностранных языков соревновались в понимании и умении решать задачи психолого-педагогической направленности, проявляя свой творческий потенциал и демонстрируя достойный уровень знания иностранного языка.
Тематическая направленность олимпиады посвящена «Году Семьи».
Первый заочный тур Олимпиады «Традиции семейного воспитания в моем регионе» позволил каждой команде разработать и представить информационно-исследовательский проект социокультурной направленности.
«Мы получили 11 интересных проектов, отличающихся оригинальностью, творческим подходом и, что особенно важно, социальной значимостью. Это позволило жюри ознакомиться с самобытными проектами, в создании которых принимали участие студенты из различных регионов нашей огромной страны и наши гости – студенты из Республики Беларусь», - отметила Татьяна Потапова, доцент, и.о. заведующего кафедрой методики преподавания иностранных языков, педагогики и психологии Высшей школы лингвистики, педагогики и психологии НГЛУ. - Критериями оценки проектов выступали социокультурная ценность, полнота представления информации, творческий подход и оригинальность, оформление, результативность проекта».
Что же особенно привлекательно в проектах?
Во-первых, то, что участники с особенным уважением и гордостью относится к исторической памяти и семейным ценностям своего народа.
Проекты «Семья казака жива на века», «Роль отца в воспитании ребенка: белорусские семейные традиции и реальность», «Семейные истории: память поколений».
Во-вторых, то, что студенты знают и бережно хранят традиции семейного воспитания своего региона.
Проекты «Традиции семейного воспитания народов Нижегородской области», «Семейные корни: традиции воспитания в Калужском крае», «Традиции семейного воспитания в Калужской области: исторические корни и современные традиции», «Семья и общество: как современные вызовы формируют новые подходы к воспитанию в Омске».
В-третьих, то, что созданы практико-ориентированные проекты, востребованные современными семьями.
Проекты «Интерактивные площадки для совместного времяпрепровождения родителей и детей в Нижегородской области», «В гостях у бабушки», «Семейные игры», «Зимняя сказка своими руками: традиции и инновации семейного творчества в скульптуре».
Жюри приняло единодушное решение оценить все представленные проекты максимально высоким баллом. По итогам заочного этапа все команды получили 25 баллов.
Второй тур олимпиады включал три конкурса:
командный конкурс «Визитка» на тему: «Мой вуз – моя семья», предусматривающий представление каждой командой одной презентации в формате PowerPoint;
командный конкурс кейсов «Педагогическое мастерство в иноязычном образовании», предполагающий выработку совместного решения по предлагаемой психолого-педагогической ситуации;
командный конкурс «Все начинается с семьи», предусматривающий озвучивание на иностранном языке фрагмента мультфильма с последующим анализом семейной ситуации и предложением рекомендации на родном языке.
Представленные командами работы были интересны и творчески осмолены, отличались оригинальностью, артистизмом и юношеским задором.
Все команды по итогам работы жюри удостоены дипломов 1,2 и 3 степени.
Первое место поделили команды «Лингвистическая семья» из НГЛУ и команда «Мара» из Минского Государственного лингвистического университета.
Поздравляем всех участников с наступающим Новым годом и желаем радостных встреч и ценных открытий!
Больше фото - в нашей группе ВКонтакте: ПОДПИСЫВАЙСЯ, ЧТОБЫ НИЧЕГО НЕ ПРОПУСТИТЬ!