30 ноября команда преподавателей в составе ассистента кафедры высшей математики Уроженко А.В., кандидата филологических наук, доцента кафедры русского языка, современной русской и зарубежной литературы Дурова Б.Ю., кандидата педагогических наук, доцента кафедры английского языка Груздевой М.А. и кандидата педагогических наук, доцента кафедры технологических и естественнонаучных дисциплин Бреховой А.В. посетили МБОУ СОШ № 10 и МБОУ «Лицей № 11» города Россоши и провели образовательный интенсив в рамках реализации дополнительной образовательной программы «На пути к педагогической профессии» для обучающихся психолого-педагогических классов, проживающих на территории Воронежской области.
Для обучающихся были проведены интерактивные мастер-классы различной тематики. Уроженко А.В. предложила ребятам задуматься над вопросом, каким должен быть учитель математики, чтобы он мог увлечь учеников своим предметом. В результате дискуссии обучающиеся пришли к выводу, что он должен быть умным, глубоко знающим и любящим свой предмет, дисциплинированным и умеющим найти общий язык со своими учениками. А ещё он должен владеть искусством мотивации. Именно этому и был посвящен один из мастер-классов, который, так совпало, проходил накануне Дня математика. Ребятам удалось увидеть в математике много необычного и увлекательного и поделиться своими находками с другими учениками педагогических классов. Дуров Б.Ю. провел мастер-класс по произведениям современной русской литературы, в ходе которогоребятам удалось осознать, сколько жизненных навыков и уроков можно извлечь из литературных произведений. Груздева М.А. поведала обучающимся о секретах невербального общения и предложила задуматься над тем, как невербалика может помочь в педагогической профессии и почему каждый педагог должен владеть навыками невербальной коммуникации. В ходе мастер-класса обучающиеся попробовали применить в ситуациях общения новые навыки и потренировались находить верные решения, используя мимику, жесты, язык телодвижений и другие способы невербального общения. Брехова А.В. провела мастер-класс на тему «Игра как один из методов повышения мотивации к обучению». Игру «Сто к одному» ребята восприняли «на ура» и в конце живо обсуждали результаты занятия.
В целом, стоит отметить заинтересованность обучающихся в предложенных им видах деятельности и тематике занятий. Несмотря на субботний день, ребята проявили активное участие и нашли занятия полезными для себя и своей будущей профессии.
Груздева М.А., доцент кафедры английского языка