В Татарстане тестируют платформу для родителей по сохранению здоровья зубов детей ЦЭ

В детских садах Нижнекамска проходит апробация не имеющего аналогов в России инновационного проекта «Зубки маленьких пациентов», разработанного сотрудниками кафедры стоматологии детского возраста Казанского ГМУ Минздрава России под руководством Эльвиры Самерхановой совместно с отделом информационных технологий вуза. Участие в нем принимают более 200 родителей малышей дошкольного возраста.

Разработка представляет собой цифровую платформу, где в формате видеосюжетов собрана информация о профилактике стоматологических заболеваний у детей дошкольного возраста, включающая в себя научные рекомендации по питанию и гигиене полости рта. Родители — участники пилота в течение месяца получат всю информацию о стоматологическом здоровье и методах его сохранения у детей 3-7 лет от квалифицированных специалистов и научных сотрудников.

Платформа спроектирована таким образом, чтобы ее пользователями были не только взрослые, но и сами дети — здесь есть интерактивные модули для маленьких пациентов, тематические игры и задания для малышей разного возраста для лучшего усвоения полезных привычек. Но главное, что в доступной форме юные пользователи не просто осваивают навык, а формируют у себя привычку правильной гигиены рта, что является основой профилактики стоматологических заболеваний.

«Будучи детским стоматологом я постоянно сталкиваюсь с проблемой обучения маленького пациента и их родителей гигиеническим навыкам. Но на клиническом приеме сложно донести полностью всю необходимую информацию по профилактике, так как дети и родители обычно сильно переживают. А потом взрослые черпают информацию из интернет-ресурсов и социальных групп, не задумываясь о правильности полученной информации и наличия научного подхода. Поэтому мы задумались и разработали нашу онлайн-платформу. Работа над проектом заняла более года», — рассказала участник проекта, доцент кафедры стоматологии детского возраста Казанского ГМУ Минздрава России Алена Абдрашитова.

В 2024 году разработка получила поддержку Фонда содействия инновациям по конкурсу «Студенческий стартап».

Данные о правообладателе фото и видеоматериалов взяты с сайта «Фонд содействия инновациям», подробнее в Правилах сервиса