17613791761380
В Москве 5 и 6 декабря на площадке Московского педагогического государственного университета (МПГУ) прошел VIII Всероссийский съезд работников дошкольного образования. Организаторами являлись Минпросвещения России, Институт развития, здоровья и адаптации ребенка, Московский педагогический государственный университет.
Участниками мероприятия стали более 400 делегатов в очном формате, в онлайн-формате к нему присоединилось более 24 тысяч человек из 89 субъектов Российской Федерации, а также Республик Беларусь, Абхазия, Южная Осетия. В работе съезда приняли участие представители органов исполнительной власти субъектов РФ, работники системы дополнительного, среднего профессионального и высшего образования, представители научного сообщества, педагоги и родители дошкольников.
Делегация от Якутии была представлена Департаментом государственной политики в сфере общего образования, воспитания и дополнительного образования Министерства образования и науки (гл. специалист – Васильева Т.Н.), АОУ ДПО РС (Я) Институтом развития образования и повышения квалификации им. С.Н. Донского – II (зав. кафедрой дошкольного образования – Лебедева Н.Н.), Управлением образования Окружной администрации г. Якутска (начальник отдела дошкольного образования – Томтосова Е.Н.), МБДОУ ЦРР – детский сад № 23 «Цветик -семицветик» (Климовская Н.В.- заведующая, Троева – Лугинова Л.Д. – старший воспитатель, Сысоев Г.Г. – заместитель председателя Совета отцов).
Пленарное заседание на тему «Государственная политика в сфере дошкольного образования: реализация потенциала каждого ребенка», открыл министр просвещения РФ Сергей Кравцов. Он рассказал о важности повышения значимости дошкольного образования и обсудил с участниками съезда необходимость сохранения единого образовательного пространства в детских садах. Министр также отметил, что по поручению Президента РФ ведется подготовка Стратегии развития образования до 2036 года с перспективой до 2040 года. Одна из 14 рабочих групп, которые занимаются разработкой программного документа, отвечает за вопросы системы дошкольного образования, ее возглавила директор Института развития, здоровья и адаптации ребенка Елена Приступа. Сергей Кравцов призвал участников съезда присоединиться к обсуждению Стратегии, внести свои предложения по развитию этой сферы.
Участников съезда приветствовали депутат Государственной Думы, член Комитета Государственной Думы по просвещению, руководитель Всероссийской общественной организации «Воспитатели России» Лариса Тутова, председатель Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Лилия Гумерова, первый заместитель председателя Комитета Государственной Думы по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства Галина Меркулова, председатель Общероссийского Профсоюза образования Жанна Садовникова, Министр просвещения и языковой политики Республики Абхазия Инал Габлия, Министр образования и науки Республики Южная Осетия Аслан Лолаев, Министр просвещения Приднестровской Молдавской Республики Светлана Иванишина, ректор ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена» Сергей Тарасов, директор департамента по работе с образовательными организациями Российского общества «Знание» Альбина Бикбулатова.
В формате тематических дискуссионных площадок делегаты съезда обсудили вопросы формирования духовно-нравственных, культурных и гражданско-патриотических ценностей у дошкольников, а также особенности работы с детьми с ограничениями по здоровью и инвалидностью.
От нашей Республики на дискуссионной площадке выступил Сысоев Григорий Григорьевич – заместитель председателя Совета отцов МБДОУ ЦРР – детский сад № 23 «Цветик -семицветик» г. Якутска. Представленный видеоролик и выступление о взаимодействии дошкольной организации с родителями, о важнейшей роли отцов в воспитании детей, о современности и традициях семейного воспитания вызвали неподдельный интерес педагогической общественности. Материалы были выставлены на сайте сьезда. Также затрагивались вопросы о непрерывной подготовке и развитии педагога дошкольного образования, обеспечении комфортной среды для труда воспитателя, традиционных семейных ценностях в дошкольном образовании, просвещении родителей и оказании им консультативной помощи, формировании института осознанного и ответственного родительства.
В рамках тематического дискурса на дискуссионных площадках участникам предложили рассмотреть и выработать решения по важным вопросам, таким как создание национального цифрового (медиа) контента для детей дошкольного возраста, а также повышение престижа профессии педагога дошкольного образования. Участники обсуждали способы эффективной трансляции семейных ценностей в современном дошкольном образовании, необходимость создания Всероссийского методического портфеля и подходы к его наполнению. Особое внимание было уделено роли межведомственного взаимодействия в поддержке детей целевых групп, таких как дети с особыми образовательными потребностями, мигранты и билингвы, длительно болеющие дети и дети из семей участников СВО. Участникам сьезда предложили оценить значимость компонентов национальной системы качества дошкольного образования.
Дискуссионные площадки были посвящены и вопросам оптимизации системы управления дошкольной образовательной организацией, обеспечения качества образования и устойчивого развития каждого педагогического коллектива, а также лучшим практикам реализации задач в условиях единого образовательного пространства и глобальных вызовов. Делегаты сьезда активно включились в обсуждение, делясь своими мнениями и профессиональным опытом. По итогам работы принят проект резолюции, в котором даны предложения и рекомендации Минпросвещения России, органам исполнительной власти субъектов РФ и образовательным организациям.
Надежда Лебедева, завкафедорой дошкольного образования ИРО и ПК
