Оживленная толкотня в коридоре, взволнованные глаза юных абитуриентов, которые неустанно в полголоса повторяют тесты стихов и басен. Они по одному заходят в аудиторию и предстают перед строгой комиссией: «Что вы для нас сегодня подготовили?». Так мы представляем себе экзамен в театральный институт. Мы много раз видели подобные сцены в кино и знали, что где-то там, в московских вузах все происходит именно так. И вот, уже буквально через полгода, то же самое будет происходить здесь, на Сахалине. В регионе открылся филиал самого престижного театрального вуза страны – Института имени Бориса Щукина. И теперь каждый вдохновленный театром школьник сможет осуществить свою мечту и пойти учиться мастерству у лучших педагогов.
В интервью «МК на Сахалине» директор сахалинского филиала Театрального института имени Бориса Щукина Татьяна Корнеева рассказала, как вуз готовится к приему первых абитуриентов, в чем уникальность «щукинского» метода подготовки актеров и как Сахалин становится точкой притяжения для творческой молодежи со всей страны.
– Татьяна Николаевна, расскажите, пожалуйста, что сейчас представляет собой филиал и в чём его особенности?
– Наш филиал уникален уже тем, что это первый и единственный филиал знаменитого театрального вуза. Он создан на базе обычного педагогического колледжа, который был переоборудован для нужд театрального искусства. Обычные классы преобразованы в пространства, где будут проходить занятия по актёрскому мастерству, сценической речи, вокалу, сценическому движению, фехтованию, танцу и многим другим дисциплинам. Это не просто учебные аудитории, а места, где закладываются основы мастерства будущих артистов.
Для репетиций, например, закуплены фехтовальные шпаги, рапиры, мечи и сабли. Все это сделано из безопасных материалов, чтобы репетиции проходили без риска для здоровья. Кроме того, в танцевальных классах есть всё необходимое, включая станки для занятий хореографией. Конечно, техническое оснащение у нас пока ещё в процессе формирования, есть класс для теоретических занятий, в котором установлен специальный монитор и интерактивная доска для дистанционных лекций. Это позволит педагогам из Москвы вести занятия онлайн по таким предметам, как, например, история театра.
– Губернатор Валерий Лимаренко активно способствовал появлению филиала и готов поддерживать его развитие. Как вы взаимодействуете с главой региона? Какие цели он перед вами ставит?
– Валерий Игоревич – это наш главный двигатель, человек, который искренне переживает за развитие культуры региона. Его личная вовлечённость в этот проект просто поражает. Он приходит на каждую премьеру в театр, внимательно смотрит спектакли, анализирует постановки, остаётся после представлений, чтобы обсудить увиденное с режиссёрами и актёрами. Он задаёт вопросы, делится своими мыслями.
Это он захотел, чтобы в регионе появилась лучшая театральная школа страны – с этого всё и началось. И его интерес к этому проекту, его готовность обсуждать все детали – это просто бесценно.
Для нас, людей искусства, невероятно важно, что наш губернатор не просто слушает нас, но и контролирует исполнение важных задач, курирует каждый этап работы. Например, открытие филиала входит в стратегические проекты области, которые Валерий Игоревич лично курирует. Мы регулярно встречаемся, обсуждаем текущие вопросы, сроки выполнения работ, сложности, которые могут возникнуть. Если нужно, сроки пересматриваются, задачи уточняются. Всё это позволяет нам двигаться вперёд без лишних препятствий.
Кроме того, Валерий Игоревич собирает раз в неделю молодёжное культурное сообщество региона. Мы обсуждаем новые идеи, проекты, которые помогут привлечь молодых людей на Сахалин или удержать их здесь, создать условия для их развития и роста. Он не просто слушает, но и активно предлагает свои решения, поддерживает инициативы.
Филиал Щукинского института – это не только образовательный проект. Это способ дать молодым людям возможность раскрыть свой потенциал и построить жизнь здесь, на Сахалине. Мы хотим, чтобы сюда приезжали люди, вдохновлённые нашими идеями, чтобы нас подпитывали свежими мыслями и творческими силами.
– Как формируется преподавательский состав?
– Преподавательский состав на начальном этапе будет полностью состоять из педагогов Института имени Бориса Щукина. Мы планируем организовать их работу в формате вахтового метода. Одни преподаватели будут приезжать, вести здесь курс, затем их сменят другие. Сейчас мы ведём активные переговоры с коллегами, и многие педагоги выражают огромное желание участвовать в этом проекте.
Кроме того, у нас есть свои кадры, которые готовятся к преподавательской деятельности. Например, две артистки нашего театра, Татьяна Максимова и Наталья Шаркова, поступили в магистратуру Института имени Бориса Щукина. Татьяна будет преподавать сценическую речь, а Наталья – актёрское мастерство. Также в магистратуре обучается режиссёр из Санкт-Петербурга Олег Ерёмин, который уже работал с нашей труппой и отлично зарекомендовал себя. Он готов переехать на Сахалин и работать в филиале.
– В чём уникальность методики преподавания в Щукинском институте?
– Это классическая школа, которая базируется на традициях русского психологического театра. Как говорит ректор института, Евгений Владимирович Князев, знание основ – это как изучение нотной грамоты в музыке. Ты осваиваешь классику, а затем на её основе создаёшь что-то своё, современное, но при этом сохраняющее прочную связь с традицией.
Щукинская школа – это особое братство. Это не просто обучение, а формирование личности артиста, его характера, преданности делу. Когда я общалась с выпускниками и педагогами института, была поражена их фанатизмом и любовью к профессии. Это действительно мощная школа, которая считается одной из лучших в мире.
– Какие задачи ставит перед филиалом Евгений Князев, ректор института?
– Задача – выпустить артистов, которые будут востребованы на всём Дальнем Востоке и за его пределами. Мы обсуждали с Евгением Владимировичем вопрос, кто должен учиться в филиале – только сахалинцы или люди со всей страны. Пришли к выводу, что филиал должен быть открыт для талантливых абитуриентов из любых регионов.
Сахалин – уникальное место, где сформировалась сильная общность людей. Это объясняется историей региона, ведь сюда приезжали со всей страны. Мы хотим, чтобы к нам приезжали молодые таланты, а наш филиал стал лучшим в России.
– Как вы готовитесь к приёму первых студентов?
– Мы сейчас, можно сказать, сами как студенты учимся всему новому. Административная команда уже сформирована, и с января филиал начнёт полноценную работу. Планируем 25 января, в День студента, запустить рекламную кампанию и пригласить абитуриентов на поступление. Приемная кампания, традиционно, развернется летом, экзамены будем проводить в июле, их график пока на согласовании.
При этом мы уже сейчас проводим для школьников экскурсии в театре, рассказываем о профессии актера. Это такие профориентационные встречи, которые мы продолжим проводить и в Филиале. Также планируем запуск подготовительных курсов для старшеклассников.
– Как будут проходить экзамены?
– Всё будет по стандартам Института имени Бориса Щукина. Нужно сдать ЕГЭ по литературе и русскому языку, а затем – творческий конкурс. Он включает басни, стихотворения, прозу, танец и вокал. Всё проходит поэтапно, и отбор очень строгий. Конкурс в московский институт достигает 300–400 человек на место. Конечно, на Сахалине пока таких цифр не будет, но мы хотим привлечь как можно больше талантливых ребят со всей страны.
Важно отметить, что выпускники нашего филиала будут получать диплом без пометки «филиал». Это полноценный диплом Щукинского института, что повышает престиж и привлекательность обучения у нас.
– Какие дисциплины будут изучать студенты, как будет проходить обучение?
– Обучение студентов-актеров драматического театра строится на насыщенной и многогранной программе, охватывающей как творческие, так и общеобразовательные дисциплины. В течение дня студенты практически постоянно на занятиях, посвященных развитию профессиональных и личностных навыков.
Обязательными творческими предметами являются хореография, фехтование, сольное пение, актерское мастерство, сценическая речь, сценическое движение и танец. Также в программу входят история русского и зарубежного театра, кинематографа и изобразительного искусства, изучение исторического этикета и этикета повседневности.
Особое внимание уделяется дисциплинам, которые формируют общекультурную базу: история, философия, психология, педагогика, иностранный язык, безопасность жизнедеятельности.
Актерское мастерство, центральный предмет, занимает значительную часть учебной программы. Обучение включает в себя такие аспекты, как наблюдение за окружающим миром и персонажами, чтобы уметь точно воссоздавать образы. Артист - «оголённый нерв», передающий любые эмоции, которые его касаются. Однако важно сохранять психологическое равновесие и технически подходить к работе, чтобы избежать эмоционального выгорания.
– Какие перспективы у филиала?
– Пока мы будем обучать артистов драматического театра. В перспективе появятся другие специальности. Но мы будем работать исключительно от запроса культурного сообщества. Если возникнет потребность в появлении на Сахалине, на Дальнем Востоке режиссеров-постановщиков, мы откроем это направление. Или, например, губернатор Валерий Игоревич очень хочет, чтобы в перспективе на Сахалине появился музыкальный театр, а наш филиал готовил для него артистов. Также мы рассматриваем запуск курсов повышения квалификации для театральных специалистов, дополнительного образования по сценической речи, ораторскому мастерству, риторике и т.д.
Сейчас мы создаём платформу для профессионального роста молодых талантов, которая станет важной частью культурной жизни Сахалина. Уверена, что филиал будет способствовать развитию театрального искусства не только на острове, но и в масштабах всей страны.
Этот проект для нас – большое дело, которое требует максимальной самоотдачи, но я уверена, что у нас всё получится.