В сентябре 2024 года в Южно-Сахалинске открылась школа цифровых технологий от Сбера «Школа 21». Этот проект в регионе реализуется совместно с правительством Сахалинской области и при активной поддержке губернатора Валерия Лимаренко. Его создание и запуск стали результатом работы нескольких десятков специалистов из разных регионов России.
«Школа 21» — это уникальная возможность для жителей Сахалина старше 18 лет получить востребованную ИТ-профессию бесплатно. Образовательная программа в школе построена на методике «равный равному», которая предполагает интенсивное взаимодействие участников, самостоятельный поиск решений и коллективную оценку проектов.
Открытие кампуса сопровождалось встречей участников с президентом, председателем правления Сбера Германом Грeфом, губернатором Сахалинской области Валерием Лимаренко и потенциальными работодателями. Глава региона отметил, что на Сахалине активно формируется рынок труда для специалистов в сфере высоких технологий. По словам губернатора, востребованные вакансии есть в Научно-производственном центре «Крылья Сахалина», Сахалинском государственном университете и других организациях.
«Встретился с финалистами первого набора «Школы 21». Это островитяне, которые начали получать востребованные ИТ-специальности. Разговор шел о перспективах развития высоких технологий на Сахалине и дальнейшем трудоустройстве выпускников. Будем буквально за руку подводить их к работодателям, в том числе к крупным федеральным компаниям, заинтересованным в специалистах по цифровым технологиям», — отметил Валерий Лимаренко.
К апрелю 2025 года по поручению губернатора в регионе должна быть создана биржа труда для ИТ-специалистов. Работа в этом направлении уже началась: участники школы разрабатывают собственную платформу для взаимодействия с бизнесом, где компании смогут оставлять запросы на специалистов и предлагать проекты для выполнения.
Министр цифрового и технологического развития Сахалинской области Александр Снегирев подчеркнул стратегическую значимость проекта.
«Мы стремимся объединить талантливых и увлечённых людей, которые станут основой для развития цифровой экономики нашего региона, наша цель — не просто подготовить квалифицированных специалистов, но и помочь им раскрыть свой потенциал. Сейчас мы сосредоточенны на создании креативного сектора экономики, где ИТ-индустрия и ее специалисты играют ключевую роль», – сказал Александр Снегирев.
С момента открытия кампуса школа провела два отборочных «бассейна», в которых приняли участие около 150 человек. По итогам отбора 50 участников начали основное обучение 13 ноября 2024 года.
Директор кампуса «Школы 21» в Южно-Сахалинске Музагит Рисмятов рассказал о процессе обучения, особенностях методики и взаимодействии с региональным бизнесом.
«Чтобы поступить на основное обучение необходимо подать заявку на сайте школы, пройти две онлайн-игры на память и логику и отборочный «бассейн». Отборочный «бассейн» длится 26 дней и проводится в очном формате. Это своего рода испытание, где участники погружаются в ИТ-среду, работают в условиях высокой неопределённости, изучают основы языка программирования C и системы Linux, выполняют проекты индивидуально и в командах. Основная цель — понять, готов ли человек к такой системе обучения и подходит ли ему сфера цифровых технологий» – рассказал Музагит Рисмятов.
После сложных заданий и испытаний, продолжают обучение только самые замотивированные участники. Те, кто проходит все 26 дней «бассейна», переходят к основному обучению.
«В ноябре мы запустили первый поток основного обучения из 50 участников. Каждый участник выстраивает индивидуальный образовательный трек, исходя из своих целей. Можно выбрать направление разработки: бэкенд, фронтенд, мобильная разработка, GameDev или одно из пяти новых направлений «Школы 21», где умение писать код необязательно: кибербезопасность, Data Science, системный и бизнес-анализ, DevOps и обеспечение бесперебойной работы высоконагруженных сервисов, а также тестирование ПО (QA). Для тех, кто уже работает в сфере ИТ, есть ускоренные курсы, где можно точечно прокачать свои навыки», - уточнил Музагит Рисмятов.
Обучение длится от 1,5 до 3 лет. Один из обязательных этапов – трёхмесячная стажировка в крупных компаниях страны. После ее окончания можно либо начать работать, либо продолжить углублённое обучение по одной из тринадцати специализаций, таких как фронтенд-разработка или геймдев. Как правило, на этом этапе большинство участников получают предложение о трудоустройстве.
Илья Токарев стал участником второго отборочного этапа. Пройдя «бассейн», он перешел на основное обучение, а также стал специалистом технической поддержки «Школы 21».
«Когда я шел на отборочный этап, у меня не было ИТ-образования, по специальности я психолог. Что мотивировало меня пойти в эту сферу? Во-первых, это востребованно. Во-вторых, я всегда считал, что работа в ИТ — это что-то интересное и современное: возможность работать из любой точки мира, открываешь ноутбук — и ты уже в деле.
Каждый день во время «бассейна» нам давали новые задачи, по пятницам были экзамены, по выходным – проектная работа. Мы изучали основы программирования, начиная с командной строки и языка С. Все проекты становились сложнее с каждым днем, особенно групповые задания по выходным. Иногда казалось, что их вообще невозможно выполнить.
Самое сложное началось с третьей недели, но это и было самое интересное. Атмосфера интенсива напоминала летний лагерь для взрослых: где-то работа, где-то развлечения, шутки, общение. После «бассейна» мне предложили работу специалистом технической поддержки в «Школе 21». Я согласился, потому что это отличная возможность продолжить развитие в ИT. Моя текущая работа больше связана с администрированием, чем с программированием, но я понял, что это направление тоже мне интересно», – поделился Илья.
Участница основного обучения школы цифровых технологий от Сбера «Школа 21» Анна Бойко поделилась своим опытом обучения и подхода к ИТ.
«Я пришла в «Школу 21» практически с нулевыми навыками программирования. Мой основной профиль — музыка: я скрипачка, работаю в оркестре. Однако мне всегда было важно продолжать учиться, развиваться и осваивать что-то новое. Решение попробовать себя в ИТ возникло, когда я искала удалённую профессию, которая была бы актуальной и открывала бы возможности для дополнительного заработка.
О программе «Школы 21» я узнала из новостей и решила принять участие в «бассейне». Это был насыщенный, местами стрессовый опыт: тебя бросают в среду программирования, и ты должен учиться «плавать» буквально с первых дней. Мы работали на языке программирования C, который сначала казался мне абсолютно непостижимым, но в процессе он меня сильно увлёк.
Особенность обучения в «Школе 21» заключается в том, все обучение происходит через практику, при которой участники помогают друг другу, это развивает «твердые» и «мягкие» навыки. Я была в восторге от ребят-волонтёров, которые приехали из других городов, чтобы поддержать открытие кампуса на Сахалине. Благодаря сообществу участники проходят путь к успешной карьере в психологически безопасной и поддерживающей среде, в которой каждый готов поделиться знаниями, опытом и мотивацией.
На данный момент я уже в основном составе и продолжаю развивать свои навыки. В перспективе я хотела бы развиваться во фронтенд-разработке или изучить Data Science и искусственный интеллект, хотя последний кажется мне пока слишком сложным. Моя мечта — стать полезной частью ИТ-сообщества нашего региона», – рассказала Анна.
«Школа 21» активно сотрудничает с правительством региона, передовой инженерной школой СахГУ, НПЦ «Крылья Сахалина» и другими организациями. Участники организовывают встречи с представителями регионального бизнеса, чтобы выяснить потребности рынка.