В Министерстве науки и высшего образования России состоялась II торжественная церемония вручения регалий «Посол российского образования и науки». Участие в мероприятии приняли министр науки и высшего образования Валерий Фальков, а также председатель совета консорциума по реализации программы, президент РУДН им. Патриса Лумумбы Владимир Филиппов. Политехнический университет представлял проректор по международной деятельности Дмитрий Арсеньев.
Напомним, что Политехнический университет входит в состав семи соучредителей Консорциума образовательных организаций высшего образования и научных организаций по реализации программы «Послы российского образования и науки». Вместе с Политехом учредителями консорциума являются МГУ им. М. В. Ломоносова, СПбГУ, МГИМО, НИЦ «Курчатовский институт», РУДН и Томский государственный университет. 15 февраля 2023 года руководители консорциума подписали соглашение по реализации программы.
За текущий год первые послы российского образования и науки, среди которых два представителя СПбПУ — директор Российско-Арабского центра культурного и делового сотрудничества Ваддах Ал-Джунди и генеральный почётный консул России в городе Агадир (Марокко) Абид Абдельлатиф — провели значительную работу по продвижению российского образования и науки за рубежом.
Господин Абид Абдельлатиф участвовал в организации мероприятий с представителями Ассоциации выпускников в Марокко, а также руководителями образовательных и научных организаций Марокко. Активности были направлены на поддержание дружеских и деловых связей с СПбПУ, содействие трудоустройству, организацию совместных с университетом культурных, спортивных, научных событий.
Господин Ваддах Ал-Джунди выступал организатором многочисленных международных культурных, деловых, образовательных и гуманитарных мероприятий.
27 ноября прошла традиционная конференция «Послы российского образования и науки», в которой от Политеха участвовали Ваддах Ал-Джунди и помощник проректора Павел Неделько. Участники поделились опытом работы в своих регионах, обозначили ключевые барьеры и подготовили ряд предложений по дальнейшему развитию программы.