Они приехали не просто учить, но вдохновлять. Женисбай, Малика, Майя и Павел — студенты-филологи и будущие преподаватели русского языка, участники программы «Волонтеры русского языка», сменившие университетские аудитории на школьные классы и лекционные залы Армении. Всего неделя в Иджеване и Гюмри, а за их плечами уже десятки проведенных уроков, творческих встреч и, конечно, впечатлений.
Для девчонок — Малики и Майи — первая неделя оказалась испытанием на выносливость. Каждый день — новый урок, новый класс и новые дети, которых нужно заинтересовать. В школах Гюмри их ждали с нетерпением: уроки в школах, лицее «Фотон» и Экономическом лицее сразу стали событием.
«Гюмри красивый город, или, как говорят мои друзья, город эстетики», — отмечает Малика.
«Гюмри стал для меня настоящим открытием! Люди здесь очень добрые и отзывчивые. Поражает удивительный пейзаж — яркое солнце, красивые горы и облака, а еще больше поражает уникальная архитектура этого города!» — делится впечатлениями Майя.
На уроках девчонки сделали акцент на погружение в русский язык. Провели игру «Жизнь в большом городе». Звонкий смех и радостный гул слышались даже в коридорах.
Филологический фронт в Иджеване
Павел и Женисбай тем временем работали со студентами филиала ЕГУ в Иджеване. Едва успев распаковать чемоданы, они уже организовали Географический диктант — и собрали аншлаг. Были уроки и по литературе 18-19вв., творческие вечера и интерактивные презентации.
«Первые впечатления отличные. Мы уже почти обошли весь Иджеван», — с улыбкой рассказывает Женисбай.
«Город просто прекрасный! Проводим занятия, много гуляем, пробуем национальную кухню! Все это впечатляет!» — добавляет Павел.
Но настоящим хитом стал урок народных промыслов. Рассказали о Хохломе, Вологодском кружеве, традиционном зодчестве и многом другом. Студенты не просто слушали, а активно задавали вопросы, обсуждали, сравнивали.
Русский язык как мост
Пока у волонтеров только первые шаги, но уже видно: их работа оставляет след. В лицах школьников и студентов — интерес и восторг, в их вопросах — искреннее желание узнать больше. И это главное.
«Дети все такие хорошие: внимательно слушают, все понимают. Им весело и интересно. В конце начинают обниматься, говоря: «Хотим ещё игру, приходите ещё!»,- рассказала Малика.