С начала этого учебного года в Боровской школе открылась «Точка роста». Событие состоялось в рамках национального проекта «Образование». «Точка роста» — федеральная сеть центров образования цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей. Боровская «Точка роста» имеет естественнонаучную направленность. Новое оборудование предназначено для углублённого изучения химии, биологии, физики, технологии. Также оно знакомит школьников с миром современных технологий.
«На базе кабинетов «Точки роста» мы проводим как уроки, так и кружковые занятия, причём кружки для начальной, средней и старшей школы, — рассказывает руководитель центра в Боровской школеПолина Данилова. —Работают с детьми в «Точке роста» девять педагогов, которые прошли курсы. Отремонтированы три кабинета (химии, физики и технологии), в них и размещено оборудование. Например, в кабинете технологии отделена зона приготовления пищи, установлены новая плита и мебель. Одно из новшеств — 3D-моделирование. За счёт субвенции для осуществления образовательной деятельности закуплен 3D-принтер. Пока пробуем печатать из готовых моделей. Недавно «напечатали» котика. Хочется использовать 3D-принтер для изготовления полезных вещей, например, теннисных ракеток».
Ещё одна сфера, очень интересная детям, — робототехника. Она уже много лет развивается в Боровской школе, ну, а теперь открылись новые возможности. С ребятами занимаются два педагога: Тимур Тулубаев и с этого учебного года — Ольга Марусина.
«У нас появился ресурсный набор для лего-конструирования,— делится Тимур Маратович. —С его помощью мы можем создавать более сложные модели и привлечь больше детей. Бывало, мы начинали собирать робота, доходили до определённой стадии и останавливались, так как не хватало какой-то детали. Сейчас можно осуществить больше замыслов. К тому же мы всегда участвуем в творческом конкурсе на районном лего-фестивале, конструируя модели сельскохозяйственных машин».
Оборудование «Точки роста» помогает углублённо изучать школьные предметы.
«Для нас, учителей, многое в новинку,— признаёт учитель химии и биологии Наталья Гришина. —Теперь мы можем преподавать материал, используя цифровые лаборатории по физике, химии, биологии. К примеру, на уроках биологии к ноутбуку можно подключить цифровой микроскоп, и тогда ученики смогут наблюдать на большом экране, к примеру, за движением цитоплазмы. Знаю, что на уроках физики дети пользуются датчиками, которые подключаются к ноутбуку. Это лишь малая часть возможностей, которые даёт новое цифровое оборудование. Кроме него, для учебного процесса используются многочисленные наборы лабораторной посуды, реактивы, измерительные приборы».
Для открытия «Точки роста», в дополнение к оборудованию для обучения, поступили три новых ноутбука и два многофункциональных устройства.
На оборудование было выделено более двух миллионов рублей из федерального бюджета и около 90 тысяч из областного. На покупку мебели и брендирование из районного бюджета выделено 700 тысяч рублей. Собрание депутатов Брединского района направило свыше одного миллиона 300 тысяч рублей на ремонт трёх кабинетов. Эти средства были выиграны, по решению Заксобрания, в результате участия депутатов, членов «Единой России», в областном конкурсе фракций, поддержанном губернатором Алексеем Текслером.
Источник: газета "Сельские новости"