Финал Международного профориентационного марафона в сфере информационных технологий «ДвижИТ» прошел в Киноконцертном зале «Пенза». Уже второй год подряд организатором мероприятия становится Пензенский колледж информационных и промышленных технологий (ИТ-колледж).
В подведении итогов мероприятия принял участие министр образования Пензенской области Алексей Комаров.
- На протяжении марафона проходили мастер-классы и соревнования, посвященные цифровой трансформации. Эти области сейчас находятся в фокусе внимания и являются важными аспектами профориентации, а также сотрудничества с работодателями. Хочу поздравить вас и пожелать творческих успехов. Уверен, вы завели новых друзей и приобрели новые компетенции, - обратился он к присутствующим.
Марафон направлен на профориентацию учащихся, повышение интереса молодежи к сфере информационных технологий, мотивацию к профессиональному развитию и удержание молодых специалистов в данной отрасли. Участие в нем приняли около 3000 школьников 8-11 классов и студентов колледжей Пензенской области и других регионов России, таких как Самара, Саратов, Уфа, Оренбург, Ижевск, Ульяновск, Чебоксары и Чувашская Республика (город Алатырь), а также из Беларуси, Сербии и других стран.
- Программа марафона была очень насыщенной. Ребята участвовали в мастер-классах, и профессиональных пробах. Они ходили на экскурсии, в IT-компании. Школьники осваивали первые профессии: «Чертежник-конструктор», «Слесарь КИПиА», «Монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов». 34 школьника освоили свою первую рабочую профессию, и получили свидетельства о присвоении квалификации в сфере информационных технологий, - рассказала директор Пензенского колледжа информационных и промышленных технологий Наталья Чистякова.
На базе Киноконцертного зала «Пенза» также прошла интерактивная выставка. В рамках мероприятия были представлены современные технологии, робототехника, мехатроника и беспилотные авиационные системы. Гостям продемонстрировали возможности искусственного интеллекта, чтобы погрузить их в мир цифровых технологий.