Три проекта школьных родительских сообществ из Пензенской области получат премии

В Гимназии имени Е.М. Примакова состоялось второе заседание Всероссийского родительского комитета. На нем были подведены итоги Конкурса инициатив родительских сообществ и названы проекты-победители, а также определены приоритетные направления работы комитета.

Открывая заседание, Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов отметил, что роль родительского сообщества в образовательном и воспитательном процессе заметно выросла за последние годы.

- Мы приступаем к разработке Стратегии развития образования до 2036 года с перспективой до 2040 года. Благодаря этому программному документу родителями, педагогами, директорами школ будет сформировано единое понимание наших общих задач и векторов развития. Создан Всероссийский родительский комитет, и мы рассчитываем на ваше участие в подготовке стратегии в качестве участников рабочих групп по направлениям. Важно, чтобы в этой работе приняли участие члены родительского комитета, – сказал Сергей Кравцов.

Денежные премии на реализацию своих проектов получат 200 родительских комитетов из 78 субъектов Российской Федерации. Организатором конкурса выступило Российское общество «Знание» при поддержке Минпросвещения России.

Три проекта школьных родительских комитетов из Пензенской области получат премии до в размере до 500 000 рублей.

Академический лицей №14 одержал победу с проектом «Биатлонный фестиваль. История побед», который направлен на патриотическое воспитание и формирование российского национального исторического сознания.

Средняя школа №9 города Пензы представила проект «Радуга успеха», посвященный духовно-нравственному воспитанию. Этот проект также акцентирует внимание на ценностях честности, доброты, милосердия, справедливости, дружелюбия и взаимопомощи, а также на уважении к старшему поколению и памяти предков.

Лицей села Малая Сердоба Малосердобинского района Пензенской области получит финансирование для реализации проекта «Мы рядом», который сосредоточен на гражданском воспитании и формировании чувства принадлежности к общности граждан Российской Федерации.