В Казанском университете прошло заседание Совета ректоров вузов Приволжского федерального округа, посвященное взаимодействию общеобразовательных школ и университетов.
По случаю празднования 220-летия Казанского университета в столицу Татарстана активно прибывают почетные гости вуза – представители академического сообщества и власти, партнеры и выпускники.
Сегодня отдать дань уважения одному из старейших университетов России приехали руководители вузов со всего Приволжского федерального округа.
В рамках визита состоялось заседание Совета ректоров, в котором также принимали участие заместитель министра науки и высшего образования РФ Айрат Гатиятов, помощник Раиса РТ Альберт Гильмутдинов, глава Минобрнауки РТ Ильсур Хадиуллин, главный федеральный инспектор по РТ Виктор Демидов.
В ходе заседания прозвучали поздравления в адрес коллектива КФУ и его руководителя Ленара Сафина.
Так, Айрат Гатиятов – к слову, выпускник Казанского университета – подчеркнул, что его родная альма-матер выпустила в мир огромное количество талантливых людей, профессионалов своего дела.
«Это пример такого университета, на который нужно равняться. Он бережно сохраняет свои традиции, приумножает накопленные знания и всегда демонстрирует открытость, что очень важно в современных реалиях», - сказал заместитель министра.
Также он передал слова поздравления от главы Минобрнауки РФ Валерия Фалькова.
Далее участники плавно перешли к повестке заседания, посвященного вопросам взаимодействия общеобразовательных школ и университетов.
Ректор КФУ в своем выступлении отметил, что правильно выстроенное сотрудничество играет важную роль в развитии качественного образования, способствует гармоничному переходу выпускников школы в высшее звено обучения и обеспечивает непрерывность образовательного процесса.
«Сегодня в Казанском университете действуют два лицея для одаренных детей и общеобразовательная школа в Елабуге, сообщил Ленар Сафин. - Преподаватели университета принимают активное участие в их жизни, проводят занятия, готовят школьные команды к предметным олимпиадам и ЕГЭ. Студенты наших педагогических направлений проходят там практику, а сами лицеисты всегда имеют возможность послушать лекции, посетить наши лаборатории и центры, пообщаться с молодыми учеными и ведущими специалистами, сделать свои первые шаги в науке».
Такое объединение усилий, по мнению ректора, способствует подготовке мотивированных абитуриентов, которые понимают, как выстроить свою профессиональную карьеру и добиваются наибольших успехов.
Айрат Гатиятов высоко оценил подход университета в данном вопросе, подтвердив мысль, что эффективным способом улучшения подготовки будущих абитуриентов является глубокая кооперация вузов и школ, когда первые включаются в реализацию общеобразовательных программ, программ ДПО, профильных классов и т.д.
По словам замминистра, решение вопросов подготовки кадров для экономики в целом и особенно для технологических отраслей народного хозяйства зависит от непрерывной линии обучения, формирования взглядов и навыков у молодежи, начиная со школьной скамьи.
Более подробно с предложениями по данной тематике выступили первый проректор - проректор по научной деятельности КФУ Дмитрий Таюрский, ректор Нижегородского государственного технического университета им. Р.Е. Алексеева Сергей Дмитриев, ректор Национального исследовательского Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского Олег Трофимов, ректор Ульяновского государственного университета Борис Костишко и ректор Самарского государственного аграрного университета Сергей Машков.
Модерировал заседание председатель Совета ректоров вузов ПФО Роман Стронгин.
Автор: Пресс-служба ректора КФУ, фото: Ксения Богданова