Это станет возможным благодаря новому электронному методическому курсу
Преподаватели из Монголии внесли важный вклад в создание нового методического пособия. Фото: пресс-служба УрФУ.
У школьников и студентов из Монголии, желающих получить высшее образование в России, появились новые возможности для изучения русского языка. Благодаря усилиям Свердловского регионального фонда поддержки молодежных инициатив при поддержке Фонда Президентских грантов успешно реализован проект «Цифровизация обучения русскому языку в Монголии».
В рамках проекта 40 учителей и учеников из Монголии совместно с экспертами УрФУ разработали электронное методическое пособие для монгольских преподавателей русского языка как иностранного. Программа состоит из восьми уроков русского языка, четыре из которых разработаны преподавателями УрФУ, а остальные — учителями Монголии. В образовательную программу также вошли видеоролики об истории, культуре и образовании Екатеринбурга. При участии учеников сняты видеоролики «Екатеринбург исторический», «Екатеринбург культурный», «Екатеринбург спортивный», «Высшее образование в Екатеринбурге».
Поддержку столь важной для продвижения российского образования инициативе оказало министерство международных и внешнеэкономических связей Свердловской области.
«Свердловская область и Монголия поддерживают стабильные дружественные связи, начиная с учреждения поста Почетного консула Монголии в Екатеринбурге в 2009 году, — отметил министр международных и внешнеэкономических связей Свердловской области Вячеслав Ярин. — Доверительные отношения между Россией и Монголией являются прочной основой для дальнейшего развития добрососедского сотрудничества и сохранения человеческих контактов. Мы укрепляем наше партнерство через совместные проекты в области культуры, образования и торгово-экономического сотрудничества. Я благодарю Свердловский региональный фонд поддержки молодежи и инициативы и Уральский федеральный университет. Коллеги — большие молодцы, они с 2018 года активно работают над продвижением русского языка в Монголии. Очень важно, чтобы мы находились в одном культурном и ценностном пространстве. Люди, которые примерно 40 лет назад получали у нас высшее образование на русском языке, сегодня это специалисты, главные инженеры, главные технологи, собственники промышленных компаний в Монголии. Они с большой теплотой вспоминают Советский Союз, Россию».
Свердловский региональный фонд поддержки молодежных инициатив не первый год реализует проекты по продвижению русского языка в Монголии.
«В этом году ключевая идея состояла в том, чтобы задействовать не только учителей, но и учеников, которые изучают русский язык в Монголии, — говорит директор Свердловского регионального фонда поддержки молодежных инициатив Егор Аникин. — Мы это делаем для того, чтобы ребята были больше погружены в языковую среду. В Екатеринбурге мы организовали обширную культурную программу, которая позволяет школьникам еще больше влюбиться в Екатеринбург, в Россию, в русский язык. В следующем году планируем привезти также учителей и учеников из Монголии для реализации новой образовательной программы, которая будет направлена на развитие энергетики».
Проект «Цифровизация обучения русскому языку в Монголии» реализовывался в несколько этапов. Сначала преподаватели УрФУ разработали уроки для монгольских преподавателей.
«В этих уроках мы сделали акцент на тех вопросах, которые шли от самих учеников, раскрывались темы, которые им действительно интересны. Одна из ключевых тем — получение высшего образования в России, — говорит старший преподаватель УрФУ Юлия Даминова. — После таких уроков мы обсуждали с учителями методические подходы, что им понравилось, а что было не до конца понятно. Это было совместное творчество: и наше, и монгольских преподавателей, и монгольских учеников. В результате мы наработали материалы, которые вошли в новое методическое пособие. Монгольские учителя и ученики все это могут найти сейчас на сайте Свердловского регионального фонда поддержки молодежных инициатив. Любой монгольский преподаватель может скачать материалы к этому уроку, получить полный поэтапный план урока — что он должен сделать, что он должен сказать, на каком этапе какие материалы использовать, какие методические подходы в этот момент урока было бы хорошо использовать».
После составления методического пособия для преподавателей Свердловский региональный фонд поддержки молодежных инициатив организовал съемки роликов про Екатеринбург и о том, какие возможности дает получение высшего образования в России. В съемках роликов были задействованы монгольские школьники. Все это должно заинтересовать и привлечь молодежь Монголии к изучению русского языка.
«Сейчас нас количество часов, отведенных на преподавание русского языка в школах, не устраивает, — подчеркивает координатор проекта в Монголии, президент Монгольской ассоциации преподавателей русского языка и литературы Магсар Цэвээний. — Это примерно два часа в неделю. Очень важно, чтобы увеличивалось количество детей, которые хотят изучать русский язык, чтобы формировались новые группы. Я благодарен руководству многих наших школ, преподавателям, которые продвигают русский язык, говорят ученикам про его преимущества и возможности. И, конечно, такие методические материалы и ролики помогут в этом. Мы благодарны всем, кто реализовал столь значимый проект. Я помню, с каким энтузиазмом вернулись из Екатеринбурга наши преподаватели и ученики. Все это способствует продвижению русского языка в нашей стране».
По словам сокоординатора проекта в Монголии, заведующей кафедрой русского языка и методики его преподавания Монгольского государственного университета образования Цоломон Ширнэнгийн, русский язык сегодня очень популярен и востребован на территории Монголии, и молодежь действительно проявляет интерес к его изучению.
«Подобные проекты имеют важное значение для наших учителей, которые преподают русский язык, для повышения их квалификации, — отмечает Цоломон Ширнэнгийн. — В результате наши школьники могут на гораздо более качественном уровне и за меньшие сроки осваивать русский язык. Это открывает для них возможность поступать в российские вузы и успешно там учиться».
Проект «Цифровизация обучения русскому языку в Монголии» реализуется при методической и организационной поддержке УрФУ, финансовой поддержке АО «Уралгипромез», организационной и информационной поддержке министерства международных и внешнеэкономических связей Свердловской области, а также при грантовой поддержке Фонда Президентских грантов.
Электронное методическое пособие для монгольских преподавателей планируется активно продвигать по линии Монгольской ассоциации выпускников УПИ, УрГУ и УрФУ.
«Русский язык является не просто инструментом обучения, но и ключом к богатейшей культуре, науке и технологиям, — говорит исполнительный директор Ассоциации выпускников УПИ, УрГУ и УрФУ Александр Пономарёв. — Он открывает двери в мир знаний и позволяет установить прочные дружеские и профессиональные связи. Сейчас, когда Монголия и Россия активно развивают сотрудничество в различных областях, знание русского языка приобретает особую ценность. Это не только способствует взаимопониманию между нашими народами, но и открывает новые перспективы для экономического, научного и культурного развития Монголии. И важно, чтобы члены нашей ассоциации выпускников внести свой вклад в продвижение русского языка в этой прекрасной стране».
Стоит отметить, что продвижение нового методического пособия планируется организовать и через Монгольскую ассоциацию преподавателей русского языка и литературы, а также представителей Россотрудничества в Монголии.
Эдуард Никульников
Уральский федеральный университет — один из ведущих вузов России, расположен в Екатеринбурге. Участник проекта по созданию кампусов мирового уровня — части национального проекта «Наука и университеты», реализуемого Минобрнауки России. Университет — участник государственной программы поддержки российских вузов «Приоритет-2030», выступает инициатором создания и выполняет функции проектного офиса Уральского межрегионального научно-образовательного центра мирового уровня «Передовые производственные технологии и материалы».