Л. Гумерова провела выездное заседание Комитета СФ по науке, образованию и культуре

В последние годы наблюдается тенденция к повышению требований к квалификации педагогов, вузы начинают внедрять современные методики и технологии обучения, отметила сенатор.

Председатель Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Лилия Гумерова провела выездное заседание в Московском педагогическом государственном университете (МПГУ) на тему «О состоянии и перспективах развития педагогического образования в РФ».

Она напомнила, что в Послании Федеральному Собранию Президент России поставил фундаментальную цель — обеспечить подготовку востребованных специалистов. «Эта задача относится и к педагогическим кадрам. Их дефицит – актуальная проблема в отечественной системе образования», — сказала глава Комитета СФ.

«Состояние и перспективы педагогического образования являются важными темами для обсуждения в контексте современных вызовов. В последние годы наблюдается тенденция к повышению требований к квалификации педагогов. Вузы начинают внедрять современные методики и технологии обучения. МПГУ в этом процессе играет важную роль», — отметила Лилия Гумерова.

Среди актуальных вопросов глава Комитета СФ отметила необходимость постоянного повышения квалификации в связи с внедрением цифровых технологий в образовательный процесс, проблемы с финансированием на ресурсное обеспечение образовательных учреждений, устаревание учебных планов из‑за происходящих изменений в обществе и науке.

Отдельное внимание Лилия Гумерова уделила вопросам повышения престижа профессии учителя, популяризации его труда в СМИ, кинематографе. Глава Комитета СФ также подчеркнула важность воспитательной работы в школе.

 «Можно сказать, что в целом, будущее педагогического образования связано с необходимостью адаптации к современным требованиям, с внедрением инновационных подходов, постоянным развитием профессиональных компетенций», — подчеркнула Лилия Гумерова.

«Любой технологический суверенитет начинается с человека. Мы будем продолжать продвигать наши традиционные научные школы и новые направления, которые нужны стране. Прежде всего, это наука о человеке, воспитании. Учитель – ключевая фигура в образовании и в обществе. От того, как мы его готовим в стенах наших педагогических учреждений, зависит и его профессиональная компететность, и возможность реагировать на вызовы времени, и судьба молодого поколения», — сказал ректор МПГУ Алексей Лубков.

Заместитель Министра науки и высшего образования Ольга Петрова сообщила о работе ведомства по развитию педагогического образования. «Именно педагог помогает формировать в ребенке традиционные духовно-нравственные ценности. Поэтому будущих педагогов важно обучать не только образовательным технологиям и основам преподавания учебных предметов, но и давать им такие ориентиры и инструменты, с помощью которых они смогут привить детям любовь к Родине, уважение к старшим, ответственность, стать настоящими наставниками. Министерство уделяет большое внимание погружению преподавателей вузов в воспитательную деятельность, реализуя такие флагманские проекты, как «Голос поколения» — он реализуется совместно с Росмолодежью. Наша цель состоит в том, чтобы на всех уровнях системы образования действовали единые подходы к организации воспитательной деятельности и, таким образом, формировалась «бесшовная» среда воспитания», — сказала она.

В дискуссии приняли участие сенаторы РФ, заместитель Департамента кадровой политики Министерства просвещения РФ Сергей Антонов, проректор по связям с общественностью, директор института журналистики, коммуникаций и медиаобразования МПГУ Татьяна Владимирова,ректор Московского городского педагогического университета Игорь Реморенко, ректор Ярославского государственного педагогического университета им. К.Д. Ушинского Михаил Груздев, ректор Томского государственного педагогического университета Андрей Макаренко,руководители педагогических вузов – членов Ассоциации развития педагогического образования, эксперты.

«Комитет Совета Федерации продолжит работу, направленную на совершенствование педагогического образования с учетом прозвучавших предложений, в том числе касающихся новых подходов к воспитательной работе на основе традиционных ценностей многонационального народа РФ», — сказала Лилия Гумерова.

Сенаторы познакомились с историей МПГУ, посетили выставку художественных работ, библиотеку.

Данные о правообладателе фото и видеоматериалов взяты с сайта «Совфед РФ», подробнее в Правилах сервиса
Анализ
×
Андрей Николаевич Макаренко
Последняя должность: Ректор (ФГБОУ ВО "ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ", ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ТГПУ)
1
Лилия Салаватовна Гумерова
Последняя должность: Председатель (Комитет Совета Федерации по науке, образованию, культуре и информационной политике)
56
Михаил Вадимович Груздев
Последняя должность: Ректор (ЯРОСЛАВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. К.Д.УШИНСКОГО, ФГБОУ ВО "ЯРОСЛАВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. К.Д.УШИНСКОГО", ЯГПУ ИМ. К.Д.УШИНСКОГО)
2
Алексей Владимирович Лубков
Последняя должность: Ректор (МОСКОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФГБОУ ВО "МПГУ" МПГУ)
4
Татьяна Юрьевна Владимирова
Последняя должность: Актриса (ГБУК г. Москвы "Московский театр "ЕТС")