С 13 по 22 ноября 2024 года в Новосибирской области проводится ежегодный Всероссийский фестиваль NAUKA 0+. Это одно из ключевых мероприятий Десятилетия науки и технологий в России.СФНЦА РАН стал одной из площадок проведения фестиваля, на открытии с приветственным словом выступил заместитель директора по эксплуатации Константин Кириченко, ученый поздравил ребят с участием в интересном научном событии. Константин Юрьевич подчеркнул важность науки для общества и призвал всех участников активно участвовать в обсуждениях и мероприятиях, которые помогут расширить их кругозор и вдохновить на дальнейшие исследования. В завершение своего выступления руководитель пожелал всем участникам успешной работы и незабываемых впечатлений от знакомства с миром науки.
Одной из площадок проведения фестиваля "NAUKA 0+" стала лаборатория биологического контроля фитофагов и фитопатогенов СФНЦА РАН. На экскурсии ребята познакомились с жизненными циклами насекомых, узнали кто такие фитофаги и энтомофаги, и как можно применять насекомых в защите растений. Как всегда впечатления произвели реликтовые тараканы, особым успехом пользовались тараканы вида Archimandrita tesselata. Ребята с большим интересом в прямом смысле прикоснулись к миру насекомых. Ученый Кирилл Максимович провел открытое занятие на тему: «Жужелицы (Coleoptera, Carabidae) - биологические индикаторы экологической устойчивости аграрных экосистем».
В рамках открытого занятия, на лекционной и практической частях школьники познакомились с такими терминами, как «экосистема», «агроэкосистема», «биоиндикаторы», «биомониторинг», «жужелицы» и др. В ходе лекции, ребята узнали о том, что интенсификация земледелия может иметь пагубные экологические последствия, которые, можно предотвратить с помощью осуществления мониторинга экологических показателей, чувствительных к изменениям окружающей среды. Школьникам рассказали как биологи и экологи проводят мониторинговые работы на землях сельскохозяйственного назначения и какие биологические индикаторы существуют. В ходя практической части занятия, ученики школ познакомились с такой таксономической группой, как жужелицы, а также узнали особенности их биологии, экологии и почему они удобные биоиндикаторы. С помощью бинокулярного микроскопа и коллекции видов, ребята наглядно увидели, как выглядят представители семейства Carabidae, наиболее распространенные на территории агроэкосистем Новосибирской области.
Итогом занятия стала лекция про использование биоиндикаторов, детям рассказали о механизмах оценки экологического состояния антропогенно-нарушенных территорий, а также о создании предпосылки для разработки экологически направленных мероприятий для охраны окружающей среды.Вера Риксен выступила перед школьниками с докладом о профессии агрохимика. Во время встречи ученая подробно рассказала о главных объектах изучения агрохимиков: почве, культурных растениях и удобрениях. Школьники узнали, как эти знания помогают повышать урожайность и сохранять здоровье экосистем. Особый интерес вызвала демонстрация лабораторного оборудования. Ребята смогли увидеть в действии приборы, которые используют агрохимики, и даже поучаствовать в проведении простых, но зрелищных экспериментов. Встреча прошла в формате живого общения, что позволило школьникам задать интересующие вопросы и погрузиться в мир науки.На лекции, которую провела Людмила Гарафутдинова дети узнали о различных типах беспилотных летательных аппаратов (БПЛА) и их применении в сельском хозяйстве. Детям показали как БПЛА используются для мониторинга посевов, оценки состояния растений и выявления заболеваний. На лекции обсуждались преимущества использования беспилотников, такие как снижение затрат времени и ресурсов, повышение точности агрономических исследований и возможность получения информации в реальном времени. Лекция охватывала широкий спектр актуальных вопросов, связанных с использованием беспилотных летательных аппаратов в современном сельском хозяйстве, и побудила ребят задуматься о будущем агрономии и технологиях.