Студенты ЮГУ - победители и призёры второго студенческого диджитал многоборья

344 участника, семь дней и семь направлений. Подведены итоги второго Студенческого диджитал многоборья для студентов высших и средних специальных учебных заведений Югры и ЯНАО. Побороться за победу заявилось почти вдвое больше участников, чем в прошлом году. Турнир также прошёл онлайн. В этом году около 70 участников успешно справились с заданиями. По итогам проверки определились 9 победителей и 16 призеров, среди них есть и студенты ЮГУ.

Напомним, Студенческое диджитал многоборье - это уникальная возможность проверить свои силы на реальных задачах, которые встречаются в работе IT-компаний. Участникам даётся неделя на выполнение заданий. Айтишники соревнуются в семи направлениях: графический дизайн, на который заявилось больше всего участников - 219, Back-end, Front-end, UX|UI дизайн, тестирование и два направления, касающиеся чат-ботов. Победитель получает возможность выиграть стажировку в «Рецифре» - прокачать работу в команде и посмотреть на разработку изнутри.

Для участников это ещё и возможность получить фидбек от практикующих разработчиков и дизайнеров, ведь кураторы проекта делают трендовые проекты и понимают рынок. Положить проект Многоборья себе в портфолио – показать свои навыки будущему работодателю, а также попасть в базу кадров.

Кураторами и спикерами проекта выступают эксперты в IT и digital. Добавим, что направление «Веб-разработка: Front-end» курировала победительница прошлого года и выпускница ЮГУ Анастасия Волокитина, которая выиграла стажировку в «Рецифре» и уже год работает в компании. «В этом году я подготовила задания для многоборцев в лучших традициях - на основе реальных рабочих задач. Это отличный опыт, и я рада, что могу внести свой вклад в развитие новых талантов», - рассказала Анастасия.

В итоге студенты Инженерной школы цифровых технологий ЮГУ признаны победителями и призёрами многоборья в направлениях:

  • «Веб-разработка: Back-end»:

Александр Петрушов – победитель, Кирилл Алексеев – призёр.

  • «Веб-разработка: Front-end»:

Вадим Сиваков – призер.

  • «Графический дизайн»:

Ульяна Поздеева – призер.

Участникам Back-end, которое направлено на создание и поддержку серверной части веб-приложений и сайтов, нужно было разработать функционал авторизации пользователей на платформе, который включает два метода - авторизацию по почте и паролю и через Telegram. Также разработчики могли выполнить и дополнительные задания - авторизацию по SMS-коду и интеграцию с SMS-агрегатором.

«Это мой первый опыт, и впечатления отличные. Хотелось проверить свои силы и навыки, а также получить обратную связь. Задания были средней сложности, но с интересными аспектами, в которые можно было углубиться. В целом, задание оказалось достаточно увлекательным. Честно говоря, даже не знаю, почему удалось победить. Возможно, приложенные усилия и немного удачи», - поделился впечатлениями победитель, студент 3 курса Александр Петрушов.

Кирилл Алексеев участвует в диджитал многоборье во второй раз. Студент считает, что это отличный способ увидеть свой прогресс в области цифровых технологий: «Участие всегда вдохновляет и мотивирует. Задание было не сложным, но, тем не менее, интересным. Мне понравилось, что оно дало возможность применить свои знания на практике. Думаю, что мне удалось обойти многих благодаря ответственному подходу к заданию и его оформлению. Я старался учесть все детали и сделать всё на высоком уровне».

В Front-end участники создавали пользовательский интерфейс веб-приложений и сайтов. Программистам необходимо было выполнить адаптивную верстку сайта для турагентства. Дополнительно участники могли придумать и добавить анимацию и разработать вторую страницу сайта с квизом.

«Я решил принять участие в диджитал многоборье, так как увидел отличную возможность получить новый опыт. Задания не были слишком сложными, но требовали концентрации и внимательности. Наиболее трудным для меня оказался раздел с квизом, где нужно было разработать алгоритм для его работы. Успех во многом зависел от моей подготовки и сложности заданий. Однако решающим фактором стала поддержка моей подруги. Она сразу уверенно сказала, что я займу призовое место. Спасибо, Аня», - рассказал призёр, студент 3 курса Вадим Сиваков.

Участники «Графического дизайна» разрабатывали фирменный стиль оффлайн-школы программирования для детей в Ханты-Мансийске. Они создали логотип, составили палитру фирменных цветов бренда и набор фирменных шрифтов. Дополнительно участники могли разработать гайдбук компании на основе созданного фирменного стиля и разработать носители фирменного стиля (посты для ВКонтакте, афиша мероприятий, расписание занятий).

«Принять участие решила, потому что в этом году добавилась интересующая меня дисциплина - графический дизайн. Задания были непростыми и очень интересными, основная сложность была в разработке гайдбука, так как над ним я работала впервые. К работе я подошла с энтузиазмом, и это себя оправдало: я в призерах», - прокомментировала призёр, студентка 3 курса Ульяна Поздеева.

Победителям предложат пройти стажировку в компании «Рецифра». Все призеры и победители получат подарки от «Рецифры» и партнеров. Также всем, кто выполнил задания, будут отправлены дипломы участников. Отметим, что организаторами Студенческого диджитал многоборья выступают ЮГУ и «Рецифра» - аккредитованная IT-компания, топ-10 в рейтинге digital-подрядчиков для госсектора в категории «Сайты и веб-сервисы» Рейтинга Рунета 2024. Партнёры турнира – «Открытый регион», «Школа 21», ЮНИИИТ, Технопарк высоких технологий Югры, «Росмолодежь. Технологии» и Фонд гражданских инициатив Югры.

Студенты ЮГУ - победители и призёры второго студенческого диджитал многоборья

Автор:

Пресс-служба Югорского государственного университета

Разрешено копирование статей, только при наличии активной (кликабельной) ссылки на страницу-источник сайта Югорского государственного университета. Ссылка должна находиться непосредственно рядом с материалом, должна быть видимой и прямой.

Данные о правообладателе фото и видеоматериалов взяты с сайта «Югорский государственный университет», подробнее в Правилах сервиса
Анализ
×