Более 200 первокурсников Кемеровского медицинского университета Минздрава России приняли участие в интерактивной дискуссии об академической честности между участниками образовательного процесса.
На дискуссии, организованной кафедрой латинского языка и медицинской терминологии, студенты совместно обсуждали вопросы этических стандартов, чтобы прийти к общему умозаключению. Каждый из них высказывал свои идеи и аргументы, стараясь учесть мнения других.
«Дискуссия поводилась с целью информирования первокурсников о принципах академической честности — добросовестности, открытости, уважении и равенстве — и преимуществах ее соблюдения. В мероприятии приняли участие свыше 200 студентов всех факультетов. В ходе беседы первокурсники пришли к выводу о том, что необходимо придерживаться основополагающего принципа взаимного уважения преподавателей и студентов», — отметила Галина Чистякова, канд. филол. наук, доцент, заведующая кафедрой латинского языка и медицинской терминологии КемГМУ Минздрава России.
Неотъемлемой частью мероприятия стал небольшой онлайн-опрос, по результатам которого респонденты выразили отрицательное отношение к использованию различных форм плагиата.
По мнению большинства студентов, устный экзамен является наиболее объективной формой оценивания сформированных навыков. Более половины опрошенных имеют положительный опыт в использовании шпаргалок, мотивируя его желанием получить более высокие баллы. В то же время первокурсники осознают недопустимость подобных действий в высшем учебном заведении.
«За время обучения в школе некоторые из моих одноклассников активно занимались списыванием. Считаю, что прочные знания гораздо важнее высоких баллов, заработанных нечестным путем», — подчеркнула Анна Краббе, студентка первого курса педиатрического факультета КемГМУ Минздрава России.
В заключительной части дискуссии студенты подписали Кодекс академической честности. Будущие врачи заверили, что все их ответы и работы будут являться результатом личного труда и собственных интеллектуальных усилий.