Сочинения к варианту 19 из сборника «36 типовых вариантов ОГЭ-2025» под редакцией Р.А. Дощинского.
13.1 Напишите сочинение-рассуждение на тему «Какие художественные средства использует автор, чтобы передать красоту и силу музыки».
Чтобы передать красоту и силу музыки А.С. Новиков-Прибой, автор предложенного текста, использует сравнения и эпитеты. Обращусь к конкретным примерам.
Когда писатель создаёт портрет матроса, играющего на гармонике, он сравнивает звуки его мелодии с природным явлением: «И несутся, потрясая воздух, стройные звуки, как в вихре, звонко заливаются, буйные аккорды сменяются весёлой трелью». Использованный троп подчёркивает необычайную силу подлинного искусства.
Красоту музыки автор передаёт с помощью эпитетов: «необычный, красивый мотив». Это художественное средство позволяет А.С. Новикову-Прибою сделать акцент на волшебной атмосфере, создаваемой песней матроса.
Таким образом, эпитеты и сравнения добавляют в описание музыки яркость и экспрессивность.
13.2 Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл предложения 88 текста: «Необычный, красивый мотив песни, исполняемой с большой страстностью, заражает тревогой весь трактир».
Смысл предложения 88 текста А.С. Новикова-Прибоя я понимаю так: мелодия, исполненная матросом на гармонике, и пение его жены вызвали у слушателей подлинное восхищение своей силой и красотой. Приведу примеры, подтверждающие эти мысли.
Автор неслучайно сравнивает чудесную мелодию с природными явлениями: в ней слышатся то звуки вихря и бури, то шум морских волн. Потрясающая песня о корабле вызывает у слушателей отклик: «Какой-то старик тихонько вытирает слёзы»; «Даже буфетчик, ко всему равнодушный, кроме наживы, застыл на месте…» Этот пример подчёркивает, как сильно повлияла музыка на зрителей.
После исполнения песни слушатели начали выражать исполнителям искреннее восхищение: «Певцов наперебой благодарят, хвалят…» Это показывает, какое впечатление произвело на них произведение искусства: «Душа будто очистилась!»
Таким образом, песня матроса действительно поразила слушателей и вызвала у них много приятных эмоций и чувств.
13.3 Напишите сочинение-рассуждение на тему «Какие чувства пробуждает в душах людей музыка?» Дайте определение понятию НАСТОЯЩЕЕ ИСКУССТВО и ответьте на вопрос, сформулированный в теме сочинения.
Настоящее искусство – это произведения, которые вызывают у других душевный отклик. Под их влиянием люди лучше понимают себя, начинают размышлять о смысле своего существования, преисполняются благодарностью и любовью ко всему вокруг. Чтобы доказать эту точку зрения, обращусь к примерам.
В предложенном тексте А.С. Новикова-Прибоя рассказывается о матросе и его жене, которые исполнили потрясающую песню о попавшем в бурю корабле. После выступления слушатели поблагодарили певцов: «Душа будто очистилась!» Этот пример доказывает, что настоящее искусство преображает человека, заставляет его меняться в лучшую сторону.
Иногда услышанная мелодия может значительным образом повлиять на мировосприятие даже самого отчаявшегося человека. В произведении В.П. Астафьева «Гимн жизни» главная героиня тяжело больна, но прозвучавшая в планетарии композиция Чайковского наполнила её новыми силами и подарила желание жить. Этот пример подчёркивает мысль о том, что подлинное искусство никогда не оставляет мыслящего и ищущего человека равнодушным.
Таким образом, произведения искусства вызывает у людей много приятных эмоций, дают опору в трудную минуту и развивают чуткость.