31 октября и.о. ректора Сергей Александрович Нелюбов провел совещание с участием проректоров и руководителей структурных подразделений, посвященное созданию дорожных карт развития ряда перспективных направлений работы вуза. В центре внимания три ключевые задачи отрасли образования региона: развитие целевого обучения, сопровождение психолого-педагогических классов, трудоустройство выпускников.
И.о. ректора Сергей Александрович Нелюбов обратил внимание собравшихся на приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 1 августа 2024 года №521, по которому определены дополнительные показатели эффективной работы педагогических вузов. Ключевыми задачами в настоящий момент для новосибирского педагогического являются совершенствование работы с психолого-педагогическими классами, развитие целевого обучения, трудоустройство выпускников. Сергей Александрович напомнил об успешной приемной кампании вуза в 2024 году, результаты которой позволили НГПУ войти в тройку педагогических вузов по количеству поданных заявлений. Вместе с тем, есть важнейшие вопросы приемной кампании 2025 года, работа по которым началась уже сейчас. Один из них – целевой прием.
Доклад о реализации целевого приема в НГПУ представил проректор по региональному взаимодействию и дополнительному образованию Алексей Дмитриевич Герасёв. С 2014 года ежегодный прием абитуриентов на условиях целевого обучения увеличился в пять раз, число заказчиков за этот же период увеличилось в три раза. Тем не менее, ситуация такова, что ежегодный выпуск студентов-целевиков за последние четыре года составляет в среднем 164 человека, а ежегодная кадровая потребность образовательных организаций Новосибирской области – от 800 до 1200 педагогов.
– Требуется нарастить объем целевого приема в НГПУ, используя для этого, в первую очередь, активное информирование работодателей, абитуриентов и родителей, а также усиление взаимодействия с муниципалитетами при участии Министерства образования Новосибирской области, – отметил Алексей Дмитриевич.
Проректор по учебной работе Александр Александрович Макеев рассказал о реализации проекта по сопровождению психолого-педагогических классов. Сейчас в регионе 125 таких классов, большая часть организована в школах области. Работа признана успешной, однако запланированные на текущий учебные год мероприятия могут сделать ее более эффективной.
– Во-первых, несмотря на удобство онлайн-формата, нам следует увеличить количество очных мероприятий, чтобы как можно больше школьников знакомились с инфраструктурой НГПУ. Во-вторых, нужно организовать занятия по подготовке будущих целевиков к ЕГЭ по профильным, но при этом «западающим» дисциплинам, например, химии. В-третьих, для нас перспективна ранняя профориентация, не позже 10 класса, – сообщил Александр Александрович.
О ситуации с трудоустройством выпускников рассказала руководитель Центра карьеры Анна Александровна Иванова. В последние годы наблюдается положительная динамика трудоустройства по полученной специальности: более 80% выпускников работают в непосредственно образовательных организациях либо занимаются трудовой деятельностью в сферах детского досуга и спорта, социальных услуг и т.п.
По ключевым направлениям составлены дорожные карты, реализация которых позволит успешно выполнить поставленные задачи.
Алина Кириенко, Юлия Паначук