В последние годы в стране продолжает увеличиваться дефицит кадров, причем нехватка специалистов ощущается в сфере не только физического, но и умственного труда. Так, в этом году число вакансий на позиции научных исследователей и лаборантов почти на 30% превысило количество размещенных резюме ученых, сообщают «Ведомости». О том, чего не хватает российской науке и что необходимо предпринять, в разговоре с Readovka.News рассказал доктор экономических наук, международный эксперт программы развития ООН по форсайту и директор Центра научно-технологического прогнозирования ИСИЭЗ НИУ ВШЭ Александр Чулок.
Профессор подтвердил, что в настоящее время в стране наблюдается острая нехватка молодых ученых, несмотря на объективную значимость профессии, в том числе для достижения технологического суверенитета РФ, и рост интереса со стороны бизнеса. И одна из проблем, по его словам, кроется в отсутствии системного развития.
«Да, бизнес разворачивается в сторону науки, компании понимают, что без поддержки исследований и ученых, им трудно стать конкурентоспособными, но это пока носит точечный характер», – объяснил эксперт.
Экономист подчеркнул, что, кроме самих ученых, которые непосредственно занимаются исследованиями, в России фиксируется сильная нехватка грамотных управленцев, которые бы действительно знали, что такое инновационный подход и как его достичь. Иными словами, это специалисты, обладающие системными знаниями для анализа и прогнозирования, а также способные выстраивать процессы эффективного управления в взаимосвязанных сферах государственной политики и бизнеса. Более того, профессор заметил, что в наше время значительно ослабла тенденция популяризаторства научных знаний, то есть механизмы продвижения инновационных идей как внутри научного сообщества, так и за его пределами.
«В советское время это было очень серьезное занятие, этим занимались ученые с мировыми именами. А у нас сейчас, к сожалению, то, что на английском называется Science communication, на порядок отстает», – рассказал Чулок.
Помимо прочего, по его мнению, не последнюю роль играет исчезновение института наставничества, который тоже был распространен во времена существования СССР. Такая практика подразумевала передачу знаний, навыков и компетенций от старшего поколения молодому, однако позже она была фактически утеряна. Профессор отметил, что сейчас этот институт восстанавливается, но очень долгий процесс.
Тем не менее Чулок подчеркнул, что для того чтобы Россия смогла удержаться на тех позициях, которые были закреплены, и в то же время осуществить научно-технологический рывок вкупе с обеспечением технологического суверенитета, действительно необходимо не просто больше молодых исследователей, но и управленцев и популяризаторов.
«Нужны переводчики с языка, например, бизнеса на язык науки и на язык уже простых граждан», – подытожил профессор.
Напомним, что июле текущего года в России самими востребованными профессиями на рынке труда оказались IT-специальности. Так, в первом полугодии число вакансий для соискателей в данной сфере выросло на 88% по сравнению с аналогичным периодом в 2023.