По поручению Министерства просвещения РФ Алтайский государственный педагогический университет провел олимпиаду по русскому языку в Республике Таджикистан.
Международная олимпиада «Жар-птица» по русскому языку для учащихся общеобразовательных учреждений Республики Таджикистан проводилась в 3 этапа: школьный, областной и заключительный. В олимпиаде «Жар-птица» могли принять участие все желающие школьники Республики 2-11 классов, обучающиеся на русском языке или изучающие русский язык, как язык межнационального общения. Победители и призёры олимпиады на всех этапах определялись для этих языковых категорий отдельно.
Школьный этап олимпиады насчитал более 10 тысяч участников из 114 общеобразовательных учреждений Республики. В областном этапе приняли участие более одной тысячи школьников - победителей школьного этапа.
Финал олимпиады проходил на 3 площадках в Душанбе, Худжанде и Хороге. В финале приняло участие 112 школьников 2-11 классов.
В г. Хороге Горно-Бадахшанской автономной области финалистами стали 6 школьников. Заключительный этап проходил на базе школы №8, ввиду значительной удаленности города от столицы, участников оценивала выездная комиссия жюри АлтГПУ.
На базе российско-таджикской школы имени А. П. Чехова в городе Худжанде собралось 38 участников со всей Согдийской области. Финалистами данной площадки стали учащиеся 9 общеобразовательных учреждений города и области.
На базе российско-таджикской школы имени Ю.А. Гагарина в городе Душанбе собралось 69 участников Хатлонской области, Районов Республиканского подчинения и города Душанбе. Финалистами данной площадки стали учащиеся 16 общеобразовательных учреждений.
До начала мероприятий заключительного этапа состоялся телемост между Душанбе и Худжандом, в котором участвовали члены жюри олимпиады. Перед собравшимися выступил председатель жюри, член рабочей группы олимпиады, доцент кафедры общего и русского языкознания и методики преподавания РКИ Александр Александрович Карагодин. Он провел финальный инструктаж по оцениванию результатов выполнения заданий устной части олимпиадных заданий.
На площадках проведения в Российско-таджикских школах организовала добродушный прием гостей. Для учащихся и учителей школ проведены экскурсии в технопарк «Кванториум», бассейн, кабинеты технологии, спортзал и библиотеку. Для детей организована работа игротеки и кинозала во время подведения итогов. Руководство и педколлектив РТШ провели большую организационную работу на своей площадке, чтобы мероприятия олимпиады прошли на высоком уровне.
При проведении финала олимпиады на площадках присутствовали представители областного Центра выявления и поддержки талантов (Худжант) и представители Республиканского Центра выявления и поддержки талантов Министерства образования и науки Республики Таджикистан (Душанбе).
Задания финала состояли из двух частей. В первой, письменной части, кроме непосредственно задания по письму, было аудирование. Финалисты отвечали на вопросы по просмотренному видеофрагменту. Вторая часть – устная (говорение). Эта часть задания предполагает развёрнутый ответ, в котором нужно было продемонстрировать культуру устной и письменной речи. Как отмечает Инна Андреевна Карагодина, заместитель директора института филологии и межкультурной коммуникации, один из разработчиков олимпиадных материалов, задания были направлены на проверку уровня сформированности навыков аудирования, говорения, чтения и письма. Составители ориентировались на уровни владения русским языком как иностранным и неродным, не включали задания из традиционной школьной программы, что позволило привлечь к участию школьников республики не только с русским языком обучения, но и с таджикским.
Жюри олимпиады отмечает довольно высокий уровень подготовки финалистов не только среди участников которые обучаются на русском языке, но и среди участников, которые изучают язык как язык межнационального общения.
Награждение победителей и призеров проходило в торжественной обстановке. Перед церемонией награждения на площадках организованы торжественные концерты.
Всего в финале получили дипломы и подарки организаторов 30 победителей и 30 призёров. На площадке в Худжанте дипломы на сцене актового зала вручал председатель жюри олимпиады Александр Александрович Карагодин. На площадке в Душанбе победителей и призёров поздравляли представитель Алтайского государственного педагогического университета координатор олимпиады Ольга Переверзева и Мухамадчон Гафорзода - директор Республиканского центра выявления и развития талантов Республики Таждикистан.
«Международная олимпиада «Жар-птица» в полной мере реализует свою миссию -содействие международному культурно-гуманитарному сотрудничеству России и Таджикистана, выявление и поддержка школьников с повышенным интересом к изучению русского языка. Второй год мы наблюдаем неподдельный интерес участников к заданиям олимпиады и к русскому языку в целом. На всех этапах мы получаем положительные отзывы и слова благодарности от участников олимпиады, их родителей и учителей. В рамках проведения финала олимпиады в Душанбе прошла рабочая встреча с представителями Республиканского центра выявления и развития талантов Республики Таждикистан на которой достигнуты важные договоренности в части повышения эффективности взаимодействия сторон в организации совместных мероприятий», – подчеркивает координатор олимпиады Ольга Переверзева.
Олимпиада «Жар-птица» проходила 2-й раз. Как и в прошлом году, мероприятие проведено в рамках государственного задания Министерства просвещения РФ, которое реализует Алтайский государственный педагогический университет.