Сегодня на площадке Российского государственного аграрного университета МСХА имени К.А. Тимирязева стартовала стратегическая сессия для университетов — кандидатов в государственную программу "Приоритет 2030".
Это второе мероприятие для вузов, прошедших отбор и реализующих свои программы развития в статусе кандидата.
Напомним, в этом году в ходе конкурсного отбора 24 университета вошли в группу кандидатов. Согласно новым правилам, они могут находиться в этом статусе до трех лет, реализуя свои программы развития за счет привлеченного софинансирования. Подобный фильтр делает более гибкой и эффективной систему отбора участников, их ротации и распределения грантов, и это теперь единственно возможный путь стать участником масштабной госпрограммы по поддержке российских университетов.
В стратегической сессии принимают участие: Петрозаводский государственный университет, Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии − МВА имени К.И. Скрябина, Грозненский государственный нефтяной технический университет имени академика М.Д. Миллионщикова, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина, Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет, Мурманский арктический университет, Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций им. проф. М.А. Бонч-Бруевича, Саратовский государственный медицинский университет имени В.И. Разумовского, Ярославский государственный медицинский университет, Ярославский государственный технический университет, Белгородский государственный аграрный университет имени В.Я. Горина и Воронежский государственный университет.
Чтобы прийти к качественным изменениям, о которых заявляли вузы, презентуя свои программы развития в ходе конкурсного отбора, нужно проанализировать и отрефлексировать нынешнее состояние и определить болевые точки, получить профессиональную обратную связь от экспертов и наметить новый вектор развития. И если у участников "Приоритета 2030" такой опыт уже есть, то университеты в статусе кандидата делают лишь первые шаги в этом направлении.
Сегодня команды вузов презентовали домашнее задание, рассказали о том, каких результатов им удалось достичь, реализуя стратегические проекты, ответили на вопросы экспертов, приняли участие в коллективном обсуждении.
Подводя итоги первого дня, участники мероприятия сошлись во мнении, что выработать новый вектор развития и механизмы качественной трансформации вуза можно только посредством командной работы, в ходе проблемно-ориентированной коммуникации.
Впереди у команд еще два дня активной работы: им предстоит обсудить систему управления изменениями и рассмотреть стратегический проект как ключевую единицу создания продукта для изменения отрасли/региона, подискутировать о трансформации базовых и сквозных процессов университета (включая цифровую трансформацию), провести работу в группах и защитить программы развития на итоговом пленарном заседании.