Сегодня в Минске насчитывается 24 детских дома семейного типа, где воспитываются около 130 детей.
- Инициатива поддержать такие семьи родилась в ходе большой республиканской акции по подготовке детей к новому учебному году, - вспоминает А. Цуран. – С такой идеей выступил наш молодежный лидер, депутат Мингорсовета Роман Бондарук, он предложил посетить одну такую семью и помочь с подготовкой детей к новому учебному году. В процессе разговора с родителем-воспитателем мы узнали, что периодически им бывает нужна помощь, причем не только материальная, но и моральная. И это понятно: далеко не каждый человек, даже многодетный, готов принять чужих детей с очень разными и непростыми судьбами. Причем принять их настолько близко, чтобы постоянно находится с ними, жить их проблемами и радостями.
Председатель Мингорсовета отметил, что депутаты с радостью откликнулись на такое предложение: решили, что каждому детскому дому семейного типа будут помогать 2-3 депутата – приезжать, звонить, поздравлять с праздниками, дарить подарки, беседовать и, в случае необходимости, оказывать какую-то конкретную помощь.
Одну из таких семей в рамках родительской недели посетили А. Цуран вместе с депутатом Мингорсовета и директором государственного учреждения образования «Центр «Национальная школа красоты» Боженой Еремич. Почетные гости поздравили родителя-воспитателя Любовь Клещукевич с прошедшим Днем Матери, вручили многодетной маме и ребятам цветы и угощения.
Во время чаепития председатель Мингорсовета и депутат предложили многодетной маме помощь в организации досуга детей. Так, Б. Еремич напомнила, что в Национальной школе красоты есть много интересных мероприятий, на которых она будет рада видеть не только мальчиков и девочек, но и саму приемную маму.
- Если сравнить жизнь детей в детском доме и в детском доме семейного типа, то атмосфера будет совершенно разная, - подчеркнул председатель Мингорсовета.- Ни в коем случае не умаляю заслуг и достоинств руководства и воспитателей детского дома, но климат здесь гораздо теплее: ведь из той же школы ребенок приходит домой, в свою квартиру, в свою большую семью. Он воспитывается в постоянной любви, заботе о нем, а также понимает, что заботится надо и о своих младших братьях и сестрах. Более чем уверен, что в таких семьях воспитаются достойные граждане, которые будут социально ответственны и относится к другим людям с любовью и состраданием.
