На протяжении 2-х часов ребята под руководством преподавателей биоэкологического факультета Володиной Е.Н. и Муралева С.Г. осваивали азы профессиональной деятельности: совершили экскурсию в уникальный музей почвоведения и геологии, узнали историю появления профессии «агрохимик», немного «похимичили» с почвенными образцами, а самое главное — познакомились с одним из методов оценки здоровья растений. Используя лабораторию функциональной диагностики (ФЭД) школьники увидели своими глазами, что по фотохимической активности хлоропластов можно оценить дефицит макро- и микроэлементов и скорректировать внесение удобрений и их дозы.
Ребята активно участвовали как в пробоподготовке листьев озимой пшеницы, так и в определении оптической плотности окрашенных растворов хлоропластов на фотоколориметре, а кроме того, впервые поработали с портативным прибором N-тестер, который позволяет прямо в поле определить уровень азотного питания на вегетирующих растениях.
Надеемся, что введение в профессию «агрохимик» немного раскрыло для ребят сферу профессиональной деятельности по направлению «Агрохимия и агропочвоведение», и, возможно, для кого-то из них сегодняшнее посещение НГАТУ станет ориентиром в вопросах профессионального самоопределения.