На площадке Тюменского государственного университета состоялся третий Национальный форум преподавателей истории, в рамках которого прошло расширенное заседание Экспертного совета по развитию исторического образования при Минобрнауки России. Форум собрал более 150 представителей высших учебных заведений со всех территорий Российской Федерации.
Брянский государственный университет на форуме представлял и.о.зав.кафедрой философии, истории и политологии доктор исторических наук, профессор С.И.Михальченко.
Выступивший в видео-формате на пленарном заседании форума Министр науки и высшего образования В.Н.Фальков подчеркнул как системообразующий характер существенно расширенного и обновлённого курса “История России” для студентов неисторических специальностей, так и важность укрепления исторических кафедр и факультетов высших учебных заведений. Форум приветствовала в видео-формате также Президент Российской академии образования О.Ю.Васильева.
Выступивший с большой речью заместитель Министра науки и высшего образования К.И.Могилевский подчеркнул значимость исторического образования как решающего фактора воспитания патриотизма и гражданственности в настоящее время, необходимость строго соблюдать все заявленные формы преподавания истории в вузах, в том числе соблюдать 80% контактной работы со студентами при изучении общеобразовательного курса «История» в вузах. Он рассказал о деятельности министерства по выстраиванию единых требований по отношению к другим предметам социогуманитарного блока, прежде всего, философии. Выступавшие на форуме представители академической науки директор Института археологии РАН, вице-президент РАН академик Н.А.Макаров, научный руководитель Института всеобщей истории РАН академик А.О.Чубарьян, директор Института российской истории РАН (ИРИ РАН) Ю.А.Петров, президент Российского государственного гуманитарного университета академик Е.И.Пивовар, председатель Экспертного совета по историческим наукам вАК Минобрнауки П.П.Шкаренков, председатель Правления Российского исторического общества (РИО) Р.Г.Гагкуев основное внимание уделили вопросам интеграции академической и вузовской науки, а также перспективным направлениям научных исследований в сфере истории, в том числе, при подготовке кадров высшей квалификации.
Участники форума высоко оценили подготовленный ИРИ РАН и РИО и изданный в 2024 году учебник по истории России для неисторических специальностей. с большим интересом были выслушаны также выступления представителей региональных вузов, поделившихся опытом преподавания курса «История России» на различных направлениях подготовки.
В рамках форума работали секции «Итоги первого года применения в учебном процессе Концепции преподавания истории России для неисторических специальностей и направлений подготовки, реализуемых в образовательных организациях высшего образования Российской Федерации» (совместно) с расширенным заседанием рабочей группы по подготовке концепции преподавания истории России и экспертизе учебников и учебных пособий для высшей школы, «Историческая наука и дискуссионные вопросы российской историографии», «Научные периодические издания по истории: современное состояние и перспективы развития», «О деятельности диссертационных советов по историческим специальностям и перспективах развития исторической науки», «Цифровые технологии в преподавании истории в вузе», в организации работы которых приняли участие ведущие специалисты ведущих российских вузов, эксперты ВАК.