Примерное время чтения: 5 минут
В этом году фестиваль проходил под девизом «Вдохновляйся! Импровизируй! Познавай!» в рамках празднования 300-летия Российской академии наук. Он состоялся на площадке Белгородского госуниверситета.
Насыщенная программа
Научно-творческий уик-энд встречал всех белгородцев и гостей города насыщенной научной и яркой музыкальной программой: выставки, экскурсии по музеям, мастер-классы, научно-популярные лекции и джазовые концерты.
На торжественной церемонии открытия всех присутствующих поприветствовали заместитель министра культуры Белгородской области Оксана Глущенко, ректор НИУ «БелГУ» Евгения Карловская и директор Белгородской государственной филармонии Светлана Боруха.
Как призналась Светлана Юрьевна, каждый раз #Наукаджаз проходил на разных площадках: в ботаническом саду университета, в концертных залах филармонии. В 2024 году получился формат «Этажей» на этажах университета. Именно импровизация, по словам Борухи, побуждает людей создавать нечто новое и порой приводит к неожиданным открытиям. Как отметила Евгения Анатольевна, совместный с филармонией культурно-просветительский проект знакомит горожан с творчеством джазовых музыкантов и исполнителей и предоставляет каждому возможность соприкоснуться с научным творчеством исследователей университета. В течение двух дней на 11 фестивальных площадках состоялось более 40 научных и музыкальных мероприятий, объединивших около 2000 поклонников научной и музыкальной импровизации. Хэдлайнером творческого вечера в первый день стал известный джазовый пианист, народный артист РФ Даниил Крамер. После своего выступления виртуоз признался журналистам, что искусство – это нечто необъяснимое, что можно только почувствовать, и отличается от ремесла ровно на один микрон.
Научная составляющая фестиваля была не менее насыщенной, чем её творческая часть. Белгородский госуниверситет предложил всем желающим посетить экспозиционно-выставочный центр «Природа Белогорья», зимний сад, геолого-минералогический музей. А учебно-симуляционный центр «Шахта» – и вовсе настоящий кладезь для будущих геологов и горных инженеров. Здесь полностью присутствует эффект полного погружения – для того, чтобы попасть в него, необходимо опуститься на символическую глубину в 146 метров, после чего открываются двери в учебный полигон. Все шесть локаций моделируют условия отдельного участка реальной шахты – клеть, рудный двор, вентиляционный штрек, площадка горной выработки, участок крепления горных выработок и буровые работы. На каждом участке происходит включение в рабочий процесс с использованием технологий виртуальной реальности.
Лекции и мастер-классы
После погружения в «подземное пространство» гости фестиваля, выйдя на поверхность, могли поучаствовать в «ароматном» мастер-классе. Желающие своими руками изготавливали ароматические саше из сушёных лепестков роз, лаванды, анютиных глазок, которые произрастают в ботаническом саду НИУ «БелГУ».
Интерес у гостей вызвал разработанный на базе Инжинирингового центра космический модуль для исследования микроклонов сирени: в таком же белгородская сирень сорта «Великая Победа» отправилась на орбиту Земли и была занесена в Книгу рекордов России как самое удалённое от нашей планеты живое растение.
На площадке образовательного пространства «Проектория» любителям науки предлагалось прослушать лекции молодых учёных вуза: Андрея Хлопонина «Звон тетивы, свист стрелы – история самого музыкального оружия», Елены Кузубовой «Мыши в научном рок-н-ролле», Екатерины Дроздовой «Город будущего, взгляд географа» и Анны Уренковой «Молодежный сленг». А приглашённый гость из Москвы, космический инженер Марат Айрапетян попытался спрогнозировать, когда люди будут слушать джаз на Марсе, рассказав в целом, зачем земляне стремятся попасть на эту планету.
Завершающим аккордом фестивального уик-энда стал кинопоказ и творческая встреча с автором сценария документального фильма «Джаз – 100» Кириллом Мошковым, а также выступление коллектива Белгородской государственной филармонии – биг-бэнда No Comment.
Материал подготовлен при поддержке гранта Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий».
Оцените материал