Представители Севастопольского государственного университета приняли участие в Летней школе «Социология туризма как отраслевое направление социологии потребления: путешествие в конкурентной среде досуговых практик», организованной факультетом социальных наук Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ) в Москве. Целью школы стало развитие профессиональных коммуникаций между участниками.
В мероприятии приняли участие преподаватели и студенты НИУ ВШЭ, СевГУ, Рязанского государственного университета имени С. А. Есенина и Башкирского государственного аграрного университета.
В ходе пленарного заседания участники подчеркнули важность обмена опытом и результатами исследований между представителями разных регионов для всестороннего изучения развития туризма в России.
Профессор СевГУ Виталий Лукащук выступил с интерактивной лекцией «Досуговые практики футбольных фанатов: от туризма до экстремизма». Он рассказал о становлении и развитии футбольного фанатизма как социального явления, представил авторскую периодизацию этого процесса в России и разобрал ряд кейсов, связанных с участием футбольных фанатов в «цветных революциях».
Старший преподаватель департамента социологии НИУ ВШЭ Максим Маркин представил основные направления социологии потребления и провел критический анализ работ, посвященных этой теме.
Доцент департамента социологии НИУ ВШЭ Евгения Надеждина провела интерактивную лекцию «Дальний Восток как субъект и объект российского туризма».
Старший преподаватель кафедры социологии Рязанского государственного университета имени С. А. Есенина Людмила Семизарова провела практическое занятие по разработке элементов городского бренда на основе его образа в интернет-пространстве.
Старший преподаватель кафедры землеустройства Башкирского государственного аграрного университета Руслан Зубаиров провел практическое занятие, направленное на формирование у студентов навыков составления грантовых заявок для создания туристических продуктов.
Помимо обмена информацией и приобретения новых знаний, участники Летней школы уделили внимание неформальному общению: просмотру и обсуждению тематических кинофильмов, настольным играм.