17501181750119175012017501211750122175012317502211750222175022317502241750225
24 сентября 2024 г. в Якутской городской национальной гимназии имени А.Г. и Н.К. Чиряевых состоялись публичные выступления учащихся на тему «Мы инженеры будущего. НЕФТЬ» на экспертной площадке V Северного форума по устойчивому развитию. Основные темы выступлений касались истории, добычи, производства и значения нефти в республике и России.
Здесь встретились очно и онлайн учащиеся шести школ: ЯГНГ, Абыйская СОШ, Таратская ООШ Мегино-Кангаласского улуса, Хамагаттинский саха-французский лицей Намского улуса, Намская улусная гимназия, Бердигестяхская СОШ Горного улуса и представители нефтяной компании «Саханефтегазсбыт», кафедры недропользования СВФУ, которые знают, где и как добывают нефть, каково значение нефти для республики, Выступили 32 учащихся. Экспертную работу провели участники Северного Форума: директора школ из Монголии, Ненецкого АО, специалисты нефтяники.
Открывая мероприятие, Валентина Семеновна Пермякова рассказала о партнерстве в рамках проекта «Школа жизни на Севере» под эгидой Северного Форума: « Сетевой проект «Школа жизни на Севере» действует с 2008 года. Его организацией с самого начала занимается Егорова Дора Егоровна, учитель английского языка. Основной миссией проекта является познание, осмысление и сохранение опыта жизни на Севере через налаживание культурно-образовательного диалога между обучающимися, педагогами и образовательными организациями северных регионов мира.
Учащиеся ярко и креативно представили свои выступления по темам на разных языках: саха, русском, английском, французском, китайском, отвечали на вопросы экспертов, получили полезную информацию для дальнейших исследований.
Каждый или почти каждый из команды Хамагаттинского саха-французского лицея: Артемья Алилия, Татаринов Эдуард, Широких Айгылаана, Эверстов Руслан, выступая на французском, родном и русском языках об истории добычи нефти в Якутии, продемонстрировали, как чем-то зацепить и заинтересовать! Представители этого лицея не перестают совершенствоваться и не останавливаются на достигнутом. На практике слушатели увидели разницу между обучавшимися и не обучавшимися технологии дискуссии.
Канев Юрий Викторович, директор ГБОУ Ненецкого автономного округа «Средняя школа № 1 г. Нарьян-Мара с углубленным изучением отдельных предметов имени П.М. Спирихина», дополнил ответы историческими фактами о добыче нефти в России в XIX веке, о запасах нефти в будущем.
Учащиеся Абыйской СОШ начали выступление с вопросов «Как доставляют топливо для пополнения запасов котельных ЖКХ в отдаленные и труднодоступные населенные пункты Абыйского улуса? Каков путь по автозимнику? По каким рекам во время летней навигации осуществляется завоз нефтепродуктов в наш улус? Выгодна ли доставка топлива по Северному морскому пути? Как используют нефть, добытую на арктических месторождениях?» Это были заранее сформулированные вопросы, побудившие авторов к самостоятельному поиску ответов на свои вопросы.
Юрий Викторович Канев, директор средней школы № 1 г. Нарьян-Мара, задавал выступающим вопросы: «Какие чувства вы испытываете, глядя на карту месторождений нефти в Арктике?», «Закончится ли нефть в Арктике?» Участников глубоко волновали и сроки летней навигации, и то, как перевозят топливо по автозимнику. К примеру, по рекам завоз нефтепродуктов начинается в июле и заканчивается уже в конце сентября - начале октября. За короткий период этим летом необходимо доставить до Белой Горы 12000 тонн нефти. Нефть, добытую на арктических месторождениях, доставляют по морям танкеры усиленного ледового класса Arc7. Так, терминал «Ворота Арктики» обслуживают сразу шесть танкеров этого высочайшего класса, рассчитанных на круглогодичную навигацию в морях при температуре до -45°С. Каждый из них имеет водоизмещение 63 тысячи тонн и способен перевезти 38 тысяч тонн нефти за один рейс. Как прокладывают они путь во льдах, как проходят через торосы и тяжелые ледовые поля?
Амаржаргал Балажинням, посол доброй воли Северного Форума, координатор монгольской делегации, рассказала о сотрудничестве Монголии и Якутии в нефтяной сфере.
Многие привыкли к тому, что нефть — это сырьё, из которого производят исключительно топливо: солярку, бензин, керосин. В выступлениях учащихся 9 б ЯГНГ Романова Давида, Николаевой Кристины, Яковлева Кирилла на этой площадке было столько интересного, значимого по теме в обычных предметах: пластиковая бутылка для воды, зубная щётка, игрушки, посуда, жевательная резинка, конфеты и леденцы, чипсы и соленые снеки, детская одежда. Они убеждали, что ни один нормальный человек не захочет проглотить нефть, но, если задуматься, то каждый из нас повседневно десятки раз сталкивается с нефтепродуктами, при этом никто из участников не отказался от угощения чипсами!
Ученица 10 а класса ЯГНГ Алина Евсеева прокомментировала высказывание главы Республики Айсена Николаева о том, что Китайская Народная Республика - самый крупный торговый партнер Якутии. В своем выступлении на китайском языке она подчеркнула: «На Китай приходится более 45 процентов внешней торговли Якутии с зарубежными странами. С месторождений республики в Китай экспортируют нефть, природный газ, высококачественный коксующийся уголь. Огромный экономический потенциал Якутии сегодня выступает важным фактором укрепления торгово-экономического взаимодействия между Россией и Китаем”.
Яковлев Аркадий Аркадьевич, магистрант кафедры недропользования СВФУ, ответил на вопросы о профессии инженера и перспективах в профессии.
Мавлюкаев Рустам Рамильевич, начальник отдела автоматизированных систем управления АО «Саханефтегазсбыт», сделал краткий обзор экономики, технологических процессов добычи нефти, поддержал сообщение Георгия Корнилова из 8 б класса ЯГНГ о значении нефти для развития фармацевтической промышленности в республике. Георгий Корнилов утверждает: «В основные категории препаратов, производимых из нефтехимии, включают анальгетики, противовоспалительные средства и антибиотики. Например, аспирин и ибупрофен получены из производных нефти. Кроме того, и другие анестетики имеют нефтяное происхождение, что делает их незаменимыми в хирургической практике». Завершая выступление, Георгий обратился к аудитории с призывом заниматься исследованиями в этой области, которые могут привести к открытию новых эффективных лекарств.
Рустам Рамильевич Мавлюкаев, человек, который не перестает искренне радоваться идеям детей, сделал подробный анализ исследования Артамонова Игоря, учащегося 11класса Бердигестяхской СОШ из Горного улуса о влиянии депрессорных присадок на дизельное топливо, остановился на технических деталях. Каждый или почти каждый вопрос, комментарий нефтяника завоевывал признание участников.
О тревоге коренных народов, причинах экологических проблем при промышленном освоении Севера подготовила выступление на долганском языке Ирина Туприна, ученица 11а ЯГНГ.
Все достижения жизни на Земле
И сами бесподобные тела,
Под тяжким равнодушием времен
Прошли метаморфозу, как и мы
Всей биосферой медленно пройдем...
и станем черной нефтью, без имен
Без памяти, без мысли и огня…
Строками из стихотворения эвенского поэта, охотника, оленевода Михаила Колесова «Когда мы станем нефтью» подтверждала ученица мысль «нефть – это гибель природы и символ разрушающей власти корпораций», беспокойство народа.
Модератору на этой площадке, учителю физики ЯГНГ Иннокентию Иннокентьевичу Малгарову, языком эмоций, вопросами, комментариями удавалось организовать общение, поддерживать возникающие импровизации. Живое заинтересованное общение, одобряющие взгляды, отзывы экспертов - как раз то, что нужно детям. Участники познакомились со специалистами нефтяной отрасли и учащимися различных школ, получили ещё больше практики выступлений. Мы благодарим экспертов за интересное сопровождение идей выступающих, за вовлеченность и активное участие в обсуждении тем. Данное событие создает возможности для технического творческого развития учащихся, наполняет образовательный процесс практическим смыслом.
ВИНОКУРОВА Марияна Васильевна,
к.п.н., методист ЯГНГ имени А.Г. и Н .К. Чиряевых