День среднего профессионального образования отмечают в России 2 октября. В связи с этим ГТРК «Волгоград-ТРВ» взяла интервью у председателя регкомитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области.
В России свой профессиональный праздник отмечают все, кто занят в подготовке специалистов в колледжах и техникумах. Второе октября – День среднего профессионального образования в России.
О том, как выглядит региональная система, чего уже удалось добиться и что ее ждет в ближайшее время расскажет председатель комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области Лариса Савина.
Как сегодня выглядит система среднего профессионального образования?
Надо сказать, что это очень интересная, многогранная система, если подойти с точки зрения какие организации реализуют программы профессионального образования, то это и ссузы, колледжи, техникумы, училища, и это наши вузы – всего 66 таких учреждений. Конечно же, они охватывают очень большое количество молодых людей, всего насчитывается более 60 студентов, которые обучаются по программам, и за последние годы мы расширили спектр специальностей и профессий, это более 130 по 34 укрупненным направлениям, а всего их 40, и только редкие профессии у нас не реализуются. Ну, и, конечно же, открываются новые, мы смотрим вперед, и преподают, работают в системе профессионального образования более трех тысяч преподавателей. Это очень большая система.
Пользуются ли техникумы и колледжи популярностью среди выпускников школ?
Конечно, и мы отмечаем это в регионе год от года, что этот интерес увеличивается. Надо сказать, что, конечно же, это традиционные, с одной стороны, специальные специальности, но и те, от которых зависит сегодня технологический прорыв и суверенитет государства. Это, конечно же, наши базовые машиностроение, металлургия, IT-технологии, среди новых специальностей – БПЛА. Год от года, мы конечно, стараемся расширять и спектр профессий, увеличивать количество мест для того, чтобы все желающие получили профессиональное образование в соответствии с Конституцией. К тому же, это наша большая забота о рынке труда, развитии, экономике региона.
Волгоградская область одной из первых подключилась к федеральному проекту профессионалитета. В чем его особенность?
Система образования Волгоградской области старается участвовать во всех проектах и программах, которые в Российской Федерации действуют. Сначала мы начали с тех задач, которые нам обозначил губернатор Волгоградской области в 2014 году, мы сделали аналитику, поняли, в какую сторону нам нужно идти, какие специальности нужно готовить, какие прорывные проекты будут реализованы в регионе. Сначала мы вступили в программу Молодые профессионалы в рамках нацпроекта, и Волгоградская область оборудовала 91 мастерскую по тем приоритетным направлениям подготовки, которые были востребованы экономикой региона и нашими предприятиями. Надо сказать, большего количества мастерских в том проекте не сделал никто. Уже с этой базой мы в числе первых регионов вступили в Профессионалитет и открыли четыре кластера. Они соответствуют основным стратегическим экономическим направлениям развития региона. Учитывая этот опыт, подготовили заявки и на следующий год мы открываем еще пять кластеров.
Можно ли говорить, что это похоже на некий возврат к советской школе, когда ценные кадры для страны, люди рабочих профессий ставились в приоритет?
Наверное, если говорить о смыслах. Смысл Профессионалитета в том, что предприятие, какой бы формы собственности оно не было, государство в лице региональных администраций, техникумов, колледжей, которые реализуют, с одной стороны, государственную стратегию в сфере образования, они смотрят в одном направлении, выступают как партнеры-единомышленники. Не просто мы готовим кадры для предприятий, а вместе с предприятием готовим кадры по самым важным направлениям. Большая задача, чтобы Профессионалитет рождал и новые поколения будущих управленцев, которые также любят, отдают себя предприятию, как в самые лучшие годы, когда ты приходишь не с желанием только постоять у станка, но и с большим смыслом понимая, что эта деталь, которую ты вытачиваешь, часть целого механизма, что это нужно для того, чтобы развивать ту или иную сферу и как это для человека, его жизни сказывается, на развитии страны, укреплении ее мощности.