Организатором события выступил проектный офис Минобрнауки РФ.
В сессии, направленной на специалистов, обеспечивающих работу с иностранными студентами, приняли участие около 100 представителей различных регионов страны из 36 высших учебных заведений.
Пензенский государственный университет представляли Сергей Иванчин, начальник управления международного образования ИМС, и Наталья Барышева, заведующий подготовительным отделением ИМС.
Мероприятие открыли заместитель министра науки и высшего образования РФ Ольга Петрова и директор проектного офиса Минобрнауки РФ Станислав Суровцев. Они подчеркнули особо важный характер формирования общего видения по взаимодействию с иностранными гостями России в связи с указом Президента РФ «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года».
«Необходимо отметить, что участие в подобных мероприятиях позволяет нам изучить новые методы в работе с иностранными студентами, да и, собственно, нам есть чем поделиться с коллегами по международной деятельности», — прокомментировал Глеб Синцов, проректор по международной деятельности ПГУ.
Основная задача стратегической сессии была сформулировать основные проблемы в организации комплексной системы сопровождения иностранных студентов для дальнейшей разработки программы дополнительного образования для специалистов по работе с иностранными студентами в университетах России.
Начальник управления международного образования ИМС Сергей Иванчин представил комплекс методических рекомендаций, которые разработаны в Институте международного сотрудничества совместно с кафедрой «Общая психология». В том числе, была презентована «Настольная книга куратора иностранных студентов» (авторы: Иванчин С. А., Константинов В. В., Романова М. В.), в которой проводится психологический анализ особенностей личности иностранного студента. В пособии авторы предлагают практические задания для работы кураторов с иностранными обучающимися.
По словам представителей ПГУ, у коллег из других университетов эта разработка вызвала интерес, а материалы были переданы директору проектного офиса Минобрнауки РФ для возможного масштабирования в других университетах России.
Фотографии (3)