Взрослые люди практически никогда не пользуются счетом на пальцах. Зато в детском саду данный метод улучшает математические способности. К такому выводу пришли швейцарские ученые из Университета Лозанны, проведя соответствующее исследование.
Если взрослые люди считают на пальцах, когда нужно сложить два однозначных числа, то можно было бы подумать, что у них имеются когнитивные нарушения или же проблемы с математикой. При этом, когда так делают детсадовцы, их, напротив, посчитают умными. Более того, как выяснилось, имеется у такого метода в этом возрасте и еще один плюс – улучшение математических способностей.
Всего в исследовании приняли участие более 320 детей, возраст которых составлял от четырех до шести лет. В основном это были белые европейцы, проживающие на территории Франции. При этом учителя этих детей, которые давно с ними занимаются, тоже согласились на участие в эксперименте.
Сначала ученые провели добровольцам тестирование, потом их обучали методике на протяжении двух недель, а затем они снова сдали тест как сразу после учебы, так и через некоторое время. В результате успеваемость детей, считающих на пальцах, существенно увеличилась. Если до обучения тест сдали только 37% добровольцев, то после – уже 77%.
Ранее ученые выяснили, что в учебе в школе.
Источник: quo.eldiario.es