В преддверии нового 2024/2025 учебного года в Терском районе состоялась традиционная августовская педагогическая конференция.
В ходе совещания обсуждены состояние муниципальной системы образования, итоги деятельности за прошлый учебный год, дальнейшие планы и перспективы развития важнейшей социальной отрасли.
Образовательная система – самая крупная социальная сфера муниципального района, в ее составе функционируют 25 образовательных учреждений, включая школы, детские сады и учреждение дополнительного образования.
В них обучаются и воспитываются 6625 школьников и 2933 ребенка дошкольного возраста.
В новом учебном году в школы Терского района пойдут 621 первоклассник.
С учетом социальной значимости сферы образования со стороны руководства республики и администрации района в приоритетном порядке принимаются меры для укрепления материально-технической базы школ, создания условий для качественного образовательного процесса. В системе образования сосредоточено 75% процентов от общего бюджета муниципального района, что составляет более 900 млн. рублей.
С 2022 года в КБР успешно реализуется федеральная программа модернизации школьных систем образования. За два года действия программы в Терском районе были капитально отремонтированы 12 общеобразовательных школ. В 7-и оставшихся учреждениях планируется провести капитальный ремонт в течение 2025-2027 годов.
В декабре 2024 г. будет завершено строительство новой современной школы в г. Тереке на 800 мест.
Значительные вложения делаются администрацией района в создание безопасной образовательной среды. На антитеррористическую защищенность объектов образования в истекшем учебном году было выделено из местного бюджета порядка 1,5 млн. руб.
Уделяется первостепенное внимание организации качественного питания детей. На эти цели было выделено 37,6 млн. рублей, в том числе из местного бюджета - 5,7 млн. рублей.
Глава администрации Терского района Асланби Хуштов отметил в своем выступлении: «Будем и впредь делать всё возможное, чтобы обеспечить для наших детей современную развивающую среду, чтобы каждый из них чувствовал себя комфортно и уверенно в образовательном пространстве».
