Вчера на заседании учёного совета нашего вуза были подведены итоги приёмной кампании и прошлого учебного года, а также намечены планы и стратегии развития на следующую «горячую пору» — уже через несколько дней ПГУПС распахнёт свои двери для студентов.
Добро пожаловать в семью
Всего в этом году в наш университет поступили 5606 молодых людей. 1554 — на бакалавриат и специалитет по очной форме обучения, 811 будут учиться заочно. Шаг к новой ступени образования — получения магистерской степени — сделают 306 человек. В рамках целевого набора мы приняли 198 студентов.
Среднее профессиональное образование выбрали 2963 парней и девушек. Приём по госбюджету вуз реализовал на 100%.
Максимальный балл ЕГЭ в этом году составил 270 баллов — его обладатель поступил на «Информатику и вычислительную технику».
Всего в ПГУПС и его филиалах обучаются 22942 студента. В этом году вуз выпустил 1866 человек, прошедших обучение по программам высшего образования. Также университет обучил по заказу работодателей (целевому направлению) 2466 человек.
Ответственный секретарь приёмной комиссии Михаил Дмитриевич Александров отметил, что 61% поступивших — молодые жители Санкт-Петербурга, ещё 39% приехали учиться из других городов. Онлайн-сервисы позволяют подавать документы дистанционно, что значительно облегчает процесс поступления как иногородним, так и местным. В этом году 61% молодых людей направили документы через единый портал Госуслуг, 21% выбрали личный кабинет абитуриента ПГУПС. И только 18% приехали в вуз лично.
Для того, чтобы будущие студенты могли познакомиться с вузом ещё до сдачи ЕГЭ, факультеты проводят дни открытых дверей. Для первокурсников пройдут адаптационные мероприятия — чтобы они комфортно освоились в корпусах и разобрались с навигацией, познакомились друг с другом и приобщились к студенческой жизни.
Другой престиж предметов
Михаил Дмитриевич Александров рассказал о тенденциях поступления в вузы. Например, с 2019-го отмечается сокращение числа школьников, поступающих после 11 класса. При этом меняется выбор предметов для ЕГЭ. В нынешнем году в Санкт-Петербурге физику сдавали 5 729 человек, а обществознание — 13 259 человек. Структура ЕГЭ поступающих в наш вуз с этой картиной соотносима: физику и информатику в 2023-м сдавали 4704 человека, в 2024-м — 3651. Следовательно, количество тех, кто потенциально могли бы поступить на инженерные специальности, снижается. Зато «спрос» на обществознание вырос — с 1137 до 1711 соответственно.
Время подвести итог
Ректор ПГУПСа Олег Сергеевич Валинский в своём докладе отметил, что в учебном году 2023-2024 проделана работа по укреплению связи образования и производства. «Мы увеличили продолжительность практики по специальностям „Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей“ и „Эксплуатация железных дорог“ до восьми недель», — подчеркнул он. Также идёт, совместная с индустриальными партнёрами по проекту Передовая инженерная школа, подготовка молодых кадров для транспортной отрасли.
Кстати о науке — лидером по показателям выполнения объёма НИР в нынешнем году стала кафедра «Автоматика и телемеханика на железных дорогах».
Произошли изменения в организационной структуре вуза. Например, в структуре кафедры «Техносферная и экологическая безопасность» создана лаборатория «Анализ и оценка влияния человеческого фактора на безопасность промышленных объектов и транспортной инфраструктуры», на кафедре «Инженерная химия и естествознание» образована Научно-исследовательская лаборатория комплексных физико-химических исследований.
В текущем году на развитие материально-технической базы предусмотрено почти двукратное увеличение расходов по сравнению с 2023 г.. Увеличены расходы на закупку оборудования и мебели, в 2 раза — на реализацию проектов цифровой трансформации университета, в 2,3 раза — на выполнение капитального и текущего ремонтов. Все это благодаря целевому финансированию программ Приоритет, ПИШ из федерального бюджета и за счет средств ОАО «РЖД».
Олег Сергеевич озвучил план по развитию вуза на учебный год 2024-2025, состоящий из 12 пунктов. Среди них — активное внедрение в образовательный процесс цифровых технологий обучения (видеокурсы, обучающие программы, тренинги, электронные библиотеки), совершенствование системы оплаты и стимулирования труда персонала, создание условий для приёма на работу (по совместительству) работников из числа сотрудников ОАО «РЖД», СПб ГУП «Метрополитен» и других предприятий, обладающих большим практическим и организаторским опытом.