Казанский университет – в числе организаторов олимпиады.
В Институте филологии и межкультурной коммуникации Казанского федерального университета состоялась церемония награждения победителей IIIСеверо-Восточной олимпиады школьников по родным языкам. Дипломы победителей вручил заместитель Председателя Государственного Совета Республики Татарстан Марат Ахметов.
Церемония награждения прошла также при участии руководителя Республиканского агентства по печати и массовым коммуникациям «Татмедиа» Айдара Салимгараева, генерального директора АО «Татмедиа» Шамиля Садыкова, депутата Государственного Совета РТ Камиля Нугаева, директора ИФМК Радифа Замалетдинова, декана Высшей школы национальной культуры и образования им. Габдуллы Тукая ИФМК Рамиля Мирзагитова.
Олимпиада проводится для учащихся 8–11 классов при поддержке Совета Федерации РФ. Профили ориентированы как на язык, так и на литературу родного края. По татарскому языку олимпиада проводится на базе Института филологии и межкультурной коммуникации КФУ. В 2023/2024 учебном году олимпиада собрала около 400 учащихся 8–11 классов. 156 из них прошли во 2-й заключительный тур, который состоялся в марте этого года. Олимпиада включена в перечень олимпиад школьников и их уровней на 2023/2024 учебный год.
Марат Ахметов поблагодарил родителей за участие их детей в олимпиаде, отметив, что важную роль сыграли учителя. По его словам, в том числе и через олимпиады осуществляется продвижение татарского языка. Он подчеркнул, что если в будущем мы хотим слышать татарскую речь, нужно поменять отношение к языку, общаться на татарском вне зависимости от сферы деятельности. Татарский язык очень богат и авторитетен. Каждый раз, когда углубляешься в тонкости этого языка, убеждаешься в его разнообразии, выступил зампред Госсовета РТ.
Ахметов обратился к олимпиадникам с напутствием – прославлять татарский язык, ценить его красоту. Само участие в олимпиаде, уверен он, – уже большой вклад в общее дело популяризации родного языка, где каждому важно осознавать значимость своей роли. Татарский язык – отличительная особенность нашего народа, заключил он и перешел к награждению победителей.
По результатам олимпиады победителями стали 23 учащихся Республики Татарстан. Диплом Iстепени из рук М. Ахметова получили двое, диплом II степени – 11 человек, IIIстепени – 10.
Ученица Высокогорской СОШ № 3 (с. Высокая гора, Татарстан) Гузель Ибрагимова узнала о проведении олимпиады от своего учителя татарского языка. Ей удалось завоевать 1 место.
«Я изучала грамматику, лексику, старалась практиковаться, решая демонстрационные варианты. Много внимания уделила анализу произведений, занималась по справочникам, – поделилась победительница. – Труднее всего, наверное, давались некоторые темы грамматики, касающиеся синтаксиса».
В июне Гузель окончила 9 класс. Параллельно она изучает английский, турецкий и арабский языки.
«Родной язык для меня – это любовь и моя семья. Я очень горжусь нашим народом и родным языком. Очень рада, что имею честь быть его носителем. Стараюсь беречь свой язык и передавать его следующему поколению», – говорит Г. Ибрагимова.
В числе обладателей диплома IIIстепени – одиннадцатиклассник Стародрожжановской СОШ № 1 (Дрожжановский район, Татарстан) Данияр Тазетдинов.
«Моя мама – учитель татарского языка, она помогала мне при подготовке, работала со мной над усвоением материала, – рассказывает юноша. – Сложности возникли с заданием про татарские поговорки, поскольку тяжело вспомнить то, что мы, вероятно, и никогда не слышали в жизни».
В интервью Д. Тазетдинов признался, что для него родной язык – самый удобный инструмент общения. В детстве он увлекался чтением произведений Галимджана Ибрагимова и Марселя Галиева. В татарской литературе, отмечает Данияр, он всегда ценил глубокие и интересные сюжеты. Несмотря на любовь к языку, по завершении школы юноша планирует поступить в вуз на технический профиль обучения.
Помимо дипломов, победителям вручили медали и памятные подарки.
Для справки. СВОШ по родным языкам включает 40 языков: абазинский, аварский, агульский, алтайский, башкирский, бурятский, даргинский, долганский, кабардино-черкесский, калмыцкий, карачаево-балкарский, карельский, кетский, коми, крымскотатарский, кумыкский, лакский, лезгинский, марийский, мокшанский, ненецкий, ногайский, осетинский, русский, рутульский, табасаранский, татарский, тувинский, удмуртский, украинский, хакасский, цахурский, чеченский, чувашский, чукотский, эвенкийский, эвенский, эрзянский, юкагирский, якутский.
Автор: Алиса Гайнутдинова, Департамент по информационной политике КФУ, фото: Инна Басырова