11 июня 2024 года в Москве, в павильоне «Атом» на ВДНХ состоялся федеральный финал отборочного этапа пятого сезона научно-просветительского проекта «Ледокол знаний», организованного сетью информационных центров по атомной энергии (ИЦАЭ) при поддержке госкорпорации «Росатом».
В работе жюри финального этапа приняли участие заместитель генерального директора по персоналу Госкорпорации «Росатом» Татьяна Терентьева, заместитель полномочного представителя Президента РФ в Центральном федеральном округе Михаил Бубен, заместитель директора Департамента государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха Министерства просвещения РФ Евгений Козюра и другие.
В финале 24 финалиста, представляющие все федеральные округа, были поделены на восемь команд и сразились в турнире «Знание. Игра», организованном интеллектуальным партнером проекта – Российским обществом «Знание». Вторым испытанием для них стала презентация решения домашнего задания, полученного в рамках полуфиналов: команды финалистов рассказали, как атомные технологии могут способствовать развитию их регионов.
В итоге были отобраны 12 участников, которые отправятся в экспедицию «Росатома» на Северный полюс. Они представляют ЮФО, СФО, ЦФО и СКФО. Победителями стали:
- Южный федеральный округ: Диана Дубровина (Краснодарский край, г. Новороссийск, НОУ «Новороссийский политехнический лицей»), Софья Клименко (Краснодарский край, г. Краснодар МБОУ «СОШ №103») и Софья Маликова (Ростовская область, г. Батайск, МБОУ «СОШ №8»);
- Сибирский федеральный округ: Марк Беллер (Красноярский край, г. Железногорск, МБОУ Гимназия № 91 имени М. В. Ломоносова), Полина Дисяк (Красноярский край, г. Красноярск, МАОУ Гимназия № 2) и Михаил Новосельцев (Алтайский край, г. Барнаул, МБОУ СОШ № 63);
- Центральный федеральный округ: Кира Постовит (г. Москва, ГБОУ Школа № 109), Ярослав Савичев (Московская область, г. Павловский Посад, МОУ Лицей № 2 им. В. В. Тихонова) и Ева Черебедова (Липецкая область, г. Липецк, МАОУ Инженерно-технологическая школа № 27);
- Северо-Кавказский федеральный округ: Алиса Каитова (Ставропольский край, г. Минеральные воды, МБОУ Лицей № 104), Дарья Капустина (Ставропольский край, г. Невинномысск, МБОУ Гимназия № 10 ЛИК) и Анастасия Лавришина (Ставропольский край, г. Буденновск, МОУ СОШ № 4).
«Никто в мире, кроме России, не отправляет детей на Северный полюс. И, конечно, из года в год проект “Ледокол знаний” пользуется колоссальным интересом у школьников. Мы отобрали лучших ребят, которые интересуются химией, физикой, математикой, биологией — естественнонаучными дисциплинами. Соревнование было непростым для участников и жюри: нужно было выбрать всего 12 победителей. Эти счастливчики получат уникальную возможность отправиться на Северный полюс на атомном ледоколе. Это уже пятая по счету экспедиция, она посвящена 65-летнему юбилею атомного флота – флота, который есть только у нашей страны», — сказала заместитель генерального директора по персоналу Госкорпорации «Росатом», председатель жюри финала Татьяна Терентьева.
«Впервые в истории проекта “Ледокол знаний” арктическая экспедиция обрела международный статус. Вместе с российскими школьниками, прошедшими финальный отбор, на атомоходе “50 лет Победы” к вершине планеты отправятся ребята из 10 стран-партнеров “Росатома”, а также зарубежные эксперты, отобранные в рамках Всемирного фестиваля молодежи. Достижение Северного полюса участниками из Индии, Бангладеш, ЮАР, Камеруна и многих других стран может стать первым случаем в истории этих государств. Реализовывать такие уникальные просветительские проекты позволяют прогрессивные достижения отечественной атомной отрасли», - подчеркнул генеральный директор Госкорпорации «Росатом» Алексей Лихачёв.
Помимо 12 финалистов, прошедших отбор в рамках финала, в арктическую экспедицию «Росатома» отправятся лучшие представители движения «Юниоры Росатома», победители всероссийского конкурса «Большая перемена» (абсолютные победители вызова «Создавай будущее»), авторы лучших решений кейсов от Госкорпорации «Росатом» из числа участников СПО, победители сетевого образовательного краеведческого проекта «Юный полярник», лучшие представители совместных программ «Росатома» и образовательного центра «Сириус» и другие талантливые ребята, отобранные в рамках Всемирного фестиваля молодежи, из Бангладеш, Индии, Китая, Венгрии, Узбекистана, Беларуси, Казахстана, ЮАР, Монголии, Камеруна, Туниса и других стран.
На борту атомохода участников арктической экспедиции в августе 2024 года ждет насыщенная программа – увлекательное погружение в атомную отрасль от экспертов Корпоративной академии Росатома, эксперименты, мастер-классы, возможность пообщаться с командой атомного ледокола, известными учеными и научными популяризаторами.
Нововведением этого сезона проекта «Ледокол знаний» стало онлайн-голосование за команды всех федеральных округов. Свои голоса в поддержку финалистов в социальных сетях проекта отдали более 20 тысяч человек. По итогам народного голосования приз зрительских симпатий завоевала команда Дальневосточного федерального округа (Анна Капитанюк (Приморский край, ЗАТО Фокино, МБОУ «Гимназия № 259»), Матвей Киртаев (Амурская область, г. Благовещенск, Лицей ФГБОУ ВО «БГПУ») и Юлия Каменева (Республика Бурятия, г. Улан-Удэ, МАОУ СОШ № 32).
Председатель жюри Татьяна Терентьева отметила, что «Росатом» ценит проделанную работу и компетенции каждого финалиста, поэтому те команды, которые не прошли отбор, пригласили принять участие в специальной научно-познавательной программе в Минске в сентябре этого года.
Для справки:
Научно-просветительский проект «Ледокол знаний», реализуемый при поддержке госкорпорации «Росатом», направлен на поиск и поддержку талантливых и одаренных детей, развитие их способностей и профориентацию. Участниками проекта в юбилейном сезоне стали свыше 30 тысяч учащихся школ и студентов колледжей в возрасте 14-16 лет. 70 школьников отправятся к Северному полюсу на атомном ледоколе «50 лет Победы». За время существования проекта участниками арктических экспедиций «Росатома» стали в общей сложности более 300 одаренных школьников из разных регионов России – победителей множества конкурсов и проектов.
Правительство РФ и крупные российские компании уделяют большое внимание планомерной работе по раскрытию потенциала школьников и студентов. «Росатом» и его предприятия участвуют в создании базовых кафедр в российских вузах, реализации стипендиальных программ, поддержке крупных образовательных проектов, организации практики и стажировки для студентов с последующим их трудоустройством.