В УрГЭУ подводят итоги года проекта для учеников школ 8-11 классов «Предпринимательские классы». В этом году в проекте участвовало более тысячи учеников школ из 9 городов Свердловской области: Екатеринбурга, Полевского, Первоуральска, Нижнего Тагила, Краснотурьинска, Каменска-Уральского, Первоуральска, Заречного, Красноуфимска. Было представлено около 700 проектов. Они касались не только предпринимательской сферы, но и социальных направлений, например, поддержки молодёжи, семей или детей. Особо значимые проекты — а их 15 - были представлены на XIV Евразийском экономическом форуме молодежи.
«Предпринимательские классы» в 2021 году открыл выпускник УрГЭУ, генеральный директор Группы компаний PRO Андрей Гончаров. Идея «Предпринимательских классов» заключается в том, чтобы научить старшеклассников в будущем вести бизнес. На занятиях ребята учатся правовой и налоговой грамотности, составлению бизнес-плана, финансовому планированию. К концу учебного года старшеклассники презентуют свои бизнес-идеи.
«В этом учебном году мы отчётливо понимаем, что проект успешно завершён. Теперь он должен продолжать расти и развиваться. Как улучшить проект? Что у нас в этом учебном году не получилось? Что нужно сделать, чтобы заинтересовать школьников? Эти вопросы встают перед нами сегодня, чтобы в новом учебном году ученик, пришедший к нам на занятия по предпринимательству, точно знал, что хочет продолжать обучение», - отметил Андрей Гончаров.
Участники выделили главный вектор работы со школьниками в новом учебном году — налаживание тесной работы по взаимодействию с подростками. По словам руководителя проекта «Предпринимательские классы» УрГЭУ Анастасии Паршутиной, чтобы заинтересовать школьника, необходимо учитывать его интересы.
«Чтобы увлечь детей, не нужно заставлять их посещать занятия. Лучше предложить им прийти и посмотреть, как проходит обучение предпринимательству, заинтересовать их. После этого ученик сможет осознанно выбрать, хочет ли он продолжить обучение в данной сфере или нет».
Участники встречи пришли к выводу, что, во-первых, важно учитывать мнение детей, их родителей, преподавателей и предпринимателей, чтобы понять потребности и ожидания каждой стороны. Во-вторых, важно привлекать к участию большее количество школ, в которых есть социально-экономические классы, так как учащиеся таких классов обладают более глубокими знаниями в экономике, а следовательно, имеют более высокую мотивацию к обучению.
Новый набор в «Предпринимательские классы» начнется в сентябре.