30 мая 2024 г. в ВГПУ состоялась Всероссийская научно-практическая конференция «Современные проблемы психологии образования», посвященная Году семьи в Российской Федерации, организованная кафедрой общей и педагогической психологии.
К участникам конференции с приветственным словом обратились проректор по научной работе ВГПУ, доктор физико-математических наук, профессор С.В. Корнев; декан психолого-педагогического факультета, кандидат психологических наук, доцент А.Ю. Татаринцева; заведующий кафедрой общей и педагогической психологии, доктор психологических наук, профессор Н.Б. Трофимова. Они отметили значимость формирования у молодых поколений базовых гуманистических ценностей в семье, в образовательных организациях разного уровня, важность проведения таких конференций для обмена опытом и его обобщения.
Конференция была организована в очном и дистанционном форматах. Выступали преподаватели Воронежского государственного технического университета, Дальневосточного Федеральногоуниверситета, Воронежского государственного института искусств, Московского технологического колледжа и др. Активное участие в работе конференции приняли преподаватели кафедры общей и педагогической психологии ВГПУ, воспитатели, педагоги, психологии из школ, детских садов Воронежа и Воронежской области, магистранты, аспиранты ВГПУ.
Все присутствующие активно задавали вопросы выступающим, поскольку темы были весьма актуальны. Особый интерес и коллективное обсуждениевызвали доклады «Психологическая характеристика и особенности современной семьи» (Н.Б. Трофимова, ВГПУ), «Опыт использования искусственного интеллекта как замены педагогу в ходе изучения истории России» (А.С. Пшегорский, ВГТУ), «Ценности учебной деятельности в отражении продуктивного взаимодействия» (Г.К. Тарасова, ВГИИ). Их выступления сопровождались презентациями, в которых были представлены статистические данные, таблицы, графики и пр.
Большой интерес у студентов гуманитарного и психолого-педагогического факультетов ВГПУ вызвали практические инновации, представленные в докладе и красочной мультимедийной презентации Т.А. Фрик (воспитатель МБДОУ «Детский сад о/в № 197, г. Воронеж) «Клубное движение в детском саду – одна из нетрадиционных форм взаимодействия дошкольного учреждения с родителями».
Н.Ф. Гальцева (педагог-психолог МБОУ Панинская СОШ) выступила с докладом нас тему «Традиции и инновации при психологическом сопровождении семей, находящихся в трудной жизненной ситуации».
Конференция носила не только научно-теоретический, методический характер, но была и практикоориентированной. На вечернем заседании конференции были проведены два мастер-класса «Почему родители нас не понимают?» (Н.Ф. Гальцева, педагог-психолог МБОУ Панинская СОШ, Воронежская область).
Е.С. Гончаренко (ст. преподаватель ВГПУ) провела мастер-класс «Использование социальных игр в семейном консультировании».
Конференция завершилась чайной церемонией, подведением итогов, дискуссией, обменом впечатлениями и опытом. Все были воодушевлены итогами работы, хорошей организацией мероприятия и выразили готовность проведения следующей научно-практической конференции. Отрадно, что конференция дала возможность почувствовать научную востребованность и актуальность современных исследований в области психологии образования, индивидуализации личности в культурно-образовательной среде учебно-воспитательного учреждения, психолого-педагогического сопровождения развития воспитанников и обучающихся. Впечатляет опыт, имеющийся у коллег, а также доброжелательность атмосферы этого мероприятия.
По итогам работы конференции издан сборник научных статей, индексируемый в РИНЦ.
Н.Б. Трофимова, доктор психологических наук,
заведующий кафедрой общей и
педагогической психологии