22 мая в рамках Окружного совещания руководителей Центров «IT-куб» прошёл научно-практический семинар «Региональное образование: современное состояние и цифровое завтра», где эксперты ФГАНУ «ФИЦТО» поделились результатами исследований в сфере общего образования.
С приветственным словом к участникам семинара по видео-конференц-связи обратился директор Департамента цифровой трансформации и больших данных Минпросвещения России Андрей Горобец. Он отметил, что тема цифровизации различных сфер общественной жизни, включая образование, является важной для страны и находится на контроле правительства. Ход цифровой трансформации необходимо осуществлять на принципах импортозамещения, опираясь на российские технологии и ноу-хау, в то же время не нарушая существующий педагогический процесс.
Развитие цифровой образовательной среды (ЦОС), подчеркнул Андрей Горобец, должно осуществляться комплексно, включая в себя внедрение программного обеспечения, интернетизацию образовательных организаций и модернизацию образовательной инфраструктуры, например, с использованием цифровых досок. Андрей Валерьевич высоко оценил темы семинара, отметив значимость обсуждаемых тем для развития цифровой образовательной среды.
Одной из основных тем, обсуждаемых на семинаре, стало развитие системы информального образования, то есть самостоятельной образовательной деятельности человека на базе профессионального общения, социальных сетей, участия в видеоконференциях и т. п. Об этом, в частности, говорил в своём выступлении начальник отдела организации научной деятельности ФГАНУ «ФИЦТО» Шахруди Бечиев. Он отметил, что процесс цифровой трансформации российского образования идёт на базе конвергенции педагогической науки и цифровых образовательных технологий, что позволяет повысить эффективность процесса обучения. Шахруди Бечиев отметил успешность применения системы ЦОС для повышения уровня компетенций российских педагогов и поделился результатами исследований ФГАНУ «ФИЦТО» по этой теме.
Теме организационно-управленческой модели организации профессионального развития педагогов с помощью информального образования посвятила своё выступление главный научный сотрудник отдела организации научной деятельности ФГАНУ «ФИЦТО» Юлия Федорчук. Она отметила растущую роль самообразования и призвала педагогов брать пример с обучающихся, которые легко осваивают все современные технологические решения. Кроме того, Юлия Федорчук познакомила участников семинара с ходом трансформации организации внеурочной деятельности и результатами исследования этой сферы экспертами ФГАНУ «ФИЦТО».
В свою очередь, ведущий специалист отдела мониторинга региональных систем образования ФГАНУ «ФИЦТО» Татьяна Покидышева подробно рассказала о применении мотивирующего мониторинга как элемента управления системой образования и привела примеры его использования на региональном и муниципальном уровне.
О преимуществах и особенностях работы цифрового сервиса «Цифровой помощник учителя» рассказала главный научный сотрудник отдела организации научной деятельности Ольга Гордашникова. Она познакомила руководителей Центров «IT-куб» с интерфейсом и функционалом сервиса как инструментария развития цифровых компетенций педагогов. «Цифровой помощник учителя» позволяет не просто провести уровень цифровых компетенций преподавателя, но и рекомендует материалы для восполнения дефицита тех или иных знаний.
Также Ольга Гордашникова рассказала участникам семинара о результатах мониторинга сферы доступности образования в субъектах РФ с использованием данных более 39 тыс. российских школ. На основе этих данных эксперты ФГАНУ «ФИЦТО» разработали спектр превентивных мероприятий, направленных на достижение полной доступности общего образования.