«Агромарафон» – инновационная программа по сопровождению профессионального самоопределения сельского школьника. Совместный проект школы № 1 села Приволжье и одного из ведущих сельхозпредприятий района – КФХ Евгения Цирулева успешно реализуется второй год. Идея сотрудничества зародилась во время одной из школьных экскурсий на сельскохозяйственное предприятие.
Проект знакомит ребят со специалистами хозяйства – профессионалами своего дела, работой самого предприятия и циклом производства, дает возможность попробовать себя в деле под руководством опытных наставников. В конечном итоге это помогает сформировать положительный имидж всей отрасли АПК и конкретных сельскохозяйственных профессий, которым молодые люди с интересом готовы обучаться, а в будущем возвратиться в родное село и работать по специальности.
– Все крупные сельхозтоваропроизводители страны как один говорят о том, что кадров нет. Что делают предприятия в такой ситуации? Перетягивают специалистов друг у друга. Мы же решили сами заняться профориентацией. У этого проекта отсроченный эффект, но он безусловно будет, – считает Даниил Цирулев, экономист КФХ.
В «Агромарафоне» могут принять участие все желающие с 8-го по 11-й класс. Присоединиться к нему можно в любое время. Занятия для ребят проводятся два раза в месяц на базе школы и на территории хозяйства. Группы формируются по интересам в четырех направлениях:
· информационные технологии в экономике сельского хозяйства;
· научно-лабораторная деятельность в сельском хозяйстве;
· технология выращивания сельскохозяйственных культур;
· сельскохозяйственная техника и механизация производства.
Каждое направление курирует наставник от хозяйства – молодой перспективный специалист, живой пример профессиональной самореализации. В этом году их шесть. Они знакомят со спецификой своей профессии, ведут теоретические и практические занятия, проводят профессиональные пробы. «Особое значение имеет именно то, что наставник молодой. При этом он уже нашел себя, реализовался, успешен и самодостаточен. Это яркий и положительный пример для наших школьников», – подчеркивает Светлана Фирсова, директор ГБОУ СОШ № 1 с. Приволжье.
В течение всего времени работу наставника сопровождает модератор – преподаватель школы, который оказывает педагогическую поддержку специалистам хозяйства.
Работа по каждому из направлений включает в себя три модуля – «Агропросвет», «Агропроба» и «АгроЯ». На каждый отводится примерно два месяца. Первый – обзорно-познавательный. На этом этапе ребята знакомятся с теорией, с особенностями профессии, условиями труда. За ним следует практико-ориентированный блок, где школьники уже пробуют себя в деле – в научно-исследовательской лаборатории, цехах, производственных и машинных помещениях, на полях. И заключительная часть – научно-образовательная. Она подразумевает написание исследовательской работы и ее защиту, участие в выставках, конкурсах, школьной и других научно-практических конференциях, олимпиадах.
– Наша задача помочь ребятам выйти на новый уровень. Вспоминая себя, понимаю, что по очень многим показателям мы, сельские школьники, проигрывали городским, всегда чего-то не знали, недопонимали. Поэтому сейчас мы помогаем нашим ученикам подготовиться к новой ступени обучения. Возможно, в будущем они не свяжут жизнь с сельским хозяйством, но однозначно будут увереннее себя чувствовать в любой другой отрасли. И особенно приятно видеть, с каким энтузиазмом наши агромарафонцы изучают новое и впитывают знания, – отмечает Даниил Цирулев.
В рамках «Агромарафона» школа сотрудничает не только с фермерским хозяйством, на базе которого ведутся занятия, но и с аграрным вузом и экономическим университетом. Консультанты высших учебных заведений помогают ребятам реализовывать проекты, направляют их работу.
Своими глазами и руками
Наставники наглядно демонстрируют школьникам, чем они занимаются в хозяйстве. В процессе обучения ребята решают те задачи, которые стоят перед специалистами на предприятии. В эту деятельность они погружаются практически сразу.
– Я как экономист собираю цифры и потом их анализирую. Тем же занимаются и мои ученики. На моем блоке ребята работают с программой, в которой аккумулируется информация, поступающая с полей, – рассказывает Иван Прокопенко, экономист КФХ Евгения Цирулева, наставник группы экономического профиля.
Благодаря информационной системе ребята с легкостью могут узнать данные по полям, культурам, механизаторам, технике. Какое количество техники сегодня используется на полях, сколько механизаторов работает, сколько убрано картофеля в конкретный день, кто из механизаторов убрал больше всего, на каком тракторе он был, насколько увлажнено поле и многое другое. На основе этих данных формируются отчеты, принимаются управленческие решения, корректируется работа предприятия.
В группе по сельхозтехнике и механизации производства в основном мальчики. Здесь они сначала изучают теорию, а после в мастерских и на полях совместно с инженером по эксплуатации оборудования Захаром Черкасовым пробуют делать то, что узнали. Денис Шишкин второй год посещает занятия «Агромарафона» и представил свою исследовательскую работу по зерноуборочным комбайнам. Летом он уже успел поработать на предприятии помощником комбайнера, на практике применить полученные знания по изучаемой теме. После окончания 9-го класса планирует поступать в кинельский техникум на механизатора, а после вернуться в родное село.
В научно-исследовательской лаборатории очень оживленно. Здесь занимаются сразу две группы – микробиологическая и агрономическая. Под присмотром руководителей они производят микроклональное размножение картофеля, учатся подготавливать пробы, сеять их и идентифицировать патогены, изучают особенности развития сельскохозяйственных культур, в основном сои, смотрят всхожесть, зараженность, знакомятся с агрохимией. Наставники рассказывают о важных параметрах и объясняют, что нельзя просто посеять и ждать, что вырастет, необходимо быть уверенным в результате и качестве, а для этого нужны конкретные исследования. Летом школьники работают в теплицах и на полях.
Это успех
Профориентационный проект реализуется в рамках внеурочной деятельности и не является обязательным к посещению. Но несмотря на это пользуется большой популярностью среди школьников и демонстрирует стабильный состав участников. В прошлом году в «Агромарафоне» приняло участие 48 учеников. Для них было организовано 12 занятий. Это и лекции, и практические работы, а также деловые игры и профпробы. Четыре выпускника школы решили связать свою жизнь с сельским хозяйством и поступили в СамГАУ.
– По итогам первого года обучения мы отметили лучших ребят призами. Это привнесло в наш проект дух соревновательности. Также в летний период участники «Агромарафона» имеют возможность трудоустроиться на предприятие вне конкурсного отбора и получить первые зарплаты. Примерно пятая часть участников проекта воспользовалась этой возможностью. Это большое достижение как для нас, так и для них, – отмечает Даниил Цирулев, экономист КФХ.
В сентябре 2023 года был запущен второй цикл проекта «Агромарафон», уже в статусе региональной инновационной площадки. Состав участников проекта обновился – теперь в нем есть первокурсники и второкурсники, появилось новое направление работы – менеджмент в агробизнесе, расширяется количество привлеченных специалистов и спикеров, которые наглядно показывают участникам проекта, кем они могут стать в будущем.
Евгений Богомолов, глава муниципального района Приволжский:
– В течение нескольких лет Приволжский район носит статус района высокой культуры земледелия, действуют несколько крупных предприятий, которые славятся высоким качеством своей продукции, стабильной высокой заработной платой работников, применением высоких технологий, современной техникой, научными разработками. Однако не секрет, что мы испытываем определенный дефицит кадров, в том числе и на предприятиях сельского хозяйства. В такой ситуации начинать профориентационную работу еще в школе – важное решение. «Агромарафон» уже дает первые результаты – четверо выпускников поступили в аграрный вуз и в перспективе готовы вернуться на свою малую родину.
Евгений Цирулев, глава крестьянского (фермерского) хозяйства:
– Все хотят получить готовых специалистов. О том, чтобы подготовить их самим, речи не идет. Мы же решили пойти другим путем и предпочитаем растить высококлассных специалистов сами. При этом понимаем, что для предприятия лучше, если приток людей формируется из местных жителей. Я рад, что на наш проект отозвались школы, администрация, правительство, сами жители. Спасибо им за поддержку в нашем общем деле.
Даниил Цирулев, экономист КФХ Евгения Цирулева:
– «Агромарафон» возможно реализовать практически в любой школе. Для этого лишь необходимо найти партнера, который поможет воплотить идею в жизнь. Со своей стороны, мы планируем тиражировать полученный опыт и выстраивать совместную работу и с другими школами села Приволжье.