29-30 апреля 2024 года на базе Филиала Ставропольского государственного педагогического института в г. Ессентуки состоялась традиционная XIII Всероссийская конференция, целью которой явилось обсуждение научных результатов педагогических, психологических, медико-биологических и культурологических исследований преподавателей вузов, учителей, тренеров, специалистов по физическому воспитанию и адаптивной физической культуре, студентов и молодых ученых по вопросам физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры, а также обмен научными результатами и исследовательским опытом. Тема конференции: «Современные тенденции развития профессионализма педагога в системе физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры». Порядка 150 участников из более 15 субъектов Российской Федерации обсудили научные результаты исследований.
В конференции приняли участие:
Евсеев Сергей Петрович - доктор педагогических наук, профессор, член корреспондент Российской академии образования, Вице-президент Паралимпийского комитета России, президент Всероссийской Федерации спорта лиц с интеллектуальными нарушениями, заведующий кафедрой теории и методики адаптивной физической культуры НГУ им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург;
С приветственным словом к участникам конференции обратились Редько Людмила Леонидовна, президент СГПИ, Алексеева Инна Сергеевна, и.о. ректора СГПИ, руководители российских вузов-партнеров, почетные гости. Приветственные адресы организаторам и участникам конференции также передали министр образования Ставропольского края Смагина Мария Викторовна и министр физической культуры и спорта Ставропольского края Семеняк Борис Викторович.
Людмила Редько отметила, что такие события последних лет, как распространение инфекции COVID-19 и проведение Специальной военной операции, внесли существенные коррективы в адаптационную работу.
Программа конференции включала в себя пленарное заседание, где спикерами выступили Евсеев С.П. и Евсеева О.Э. с докладами «Инклюзивный спорт: обоснование оптимальных моделей развития» и «Адаптивная физическая культура в формировании мотивации у лиц пожилого возраста к активному долголетию» соответственно.
По материалам сайта Ставропольского педагогического института