В Президентской библиотеке г. Санкт-Петербург с 24 по 26 апреля 2024 года с успехом прошла VII Национальная научно-методическая конференция с международным участием «Архитектура университетского образования» и пленарная дискуссия «Стратегические инициативы и эффективные решения». Мероприятие прошло при поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, Федерального государственного бюджетного учреждения «Национальное аккредитационное агентство в сфере образования».
В этом году состоялись 10 открытых дискуссий, 5 мастер-классов, 4 лекции, которые посетили более 500 представителей власти, бизнеса, образовательных учреждений.
От имени Казанского инновационного университета в открытой дискуссии «Формирование научно-исследовательской политики университета в интересах технологического развития» в качестве эксперта и докладчика выступила проректор по инновационно-проектной деятельности, д.э.н., профессор Антонова Ирина Ильгизовна.
Работа Конференции была ориентирована на разработку эффективных решений для внедрения гибкой образовательной модели, обеспечение качественной трансформации образовательных программ в соответствии с требованиями рынка труда и создание сетевых партнерств для разработки новых технологий и достижения высоких практических результатов.
В докладе отмечена необходимость работы на опережение, создание новых решений и технологий, формирование инновационной научно-исследовательской политики для достижения технологического суверенитета и конкурентоспособности экономики. Выделена роль университетской науки, направленной на решение актуальных вопросов: научно-методологическое обеспечение перехода российских регионов к технологической независимости и формирование научно-образовательного инновационного пространства с учетом востребованных профессий для достижения технологического суверенитета.
Важной особенностью модели технологического суверенитета в Российской Федерации является то, что она должна опираться на конкурентные преимущества регионов и отраслевые приоритеты, т.к. работа должна вестись на основе собственных региональных компетенций, в связи с чем важна оценка особенностей регионов.
Университеты и Академия наук Республики Татарстан являются одними из лидеров в данном вопросе, о чем свидетельствуют многочисленные рейтинги. Сегодня происходит объединение академической и университетский науки с ведущими предприятиями нефтехимического и машиностроительного кластеров в решении вопроса формирования единого научно-образовательного инновационного пространства, рассматриваются эффективные механизмы финансирования.
Кроме того, в Университете создана многоуровневая система подготовки инженерно-технических и управленческих кадров в рамках факультета Менеджмента и инженерного бизнеса университета, Межотраслевого научно-исследовательского проектного института производственных систем КИУ, нацеленная на постоянное совершенствование бизнес-процессов предприятия и организаций региона в обеспечение технологической независимости.
Отрадно осознавать, что сегодня Университеты становятся драйверами в достижения технологической независимости в России и регионах наряду с бизнес сообществом и Правительством РФ.