Маршаковские чтения: итоги конференции

25 апреля на базеинститута среднего профессионального образования имени К. Д. Ушинскогопрошла ежегоднаяXI Всероссийская научно — практическая конференция «Маршаковские чтения»: «Детское чтение в контексте разнообразия культурных практик: театр, анимация, кино, музей, визуальное искусство».

Гости, среди которых были учителя, педагоги дополнительного образования, педагоги — библиотекари, сотрудники музеев и библиотек, а также магистранты, студенты и преподаватели, собрались вучебном корпусе «Колледж имени С. Я. Маршака», а участники из регионов Российской Федерации принимали участие в событии в дистанционном формате. Всего в Чтениях приняло участиеболее 250 человек.

Конференцию открыл и. о. директора ИСПО имени К. Д. УшинскогоСергей Денисов, с приветственным словом выступилаСветлана Стаценко, руководитель Образцового коллектива Ставропольского края изостудия«Акварель». Вместе с куратором музея С. Я. Маршака они рассказали об открытии выставки детских творческих работ МБУ ДО Центра детского творчества Промышленного района г. Ставрополь«В гости к Маршаку», которое состоялось накануне конференции в Музее С. Я. Маршака, а этот музей на базе ИСПО МГПУ — единственный в Москве, посвященный жизни и творчеству великого детского писателя!

На пленарном заседании с докладом на тему«Чтение детей в контексте разнообразия культурных практик»выступилаЕкатерина Асонова, кандидат педагогических наук, заведующая лабораторией социокультурных образовательных практикНИИ урбанистики и глобального образования ГАОУ ВО МГПУ. Далее работа Конференции перешла в яркую работу интерактивных секций, площадок и мастерских.

В ходе интерактивной секции«Пространства разных видов искусств как среда развития интереса к чтению у детей и юношества», модераторами которой сталиСветлана Обоева, кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник лаборатории проектирования культурно — исторических моделей образования ИСПО имени К. Д. Ушинского МГПУ иЮлия Шиморина, эксперт лаборатории проектирования культурно — исторических моделей образования ИСПО имени К. Д. Ушинского МГПУ, состоялся содержательный диалог по обмену опытом между опытными профессионалами и начинающими педагогами — студентами МГПУ. Большой интерес вызвали доклады спикеров секции:Ольги Морозовой, учителя ГБОУ Школы № 627 г. Москвы; Натальи Федосовой, педагога — психолога и Юлии Репиной, педагога — библиотекаря ГБОУ Школы № 1363 г. Москвы; Татьяны Давидонис, учителя ГБОУ школы № 2025 г. Москвы; Ольги Кабринович, студентки ГБПОУ «Педагогический колледж № 18 Митино» г. Москвы; Любови Матвеевой, студентки ИСПО имени К. Д. Ушинского ГАОУ ВО МГПУ; Елены Алексейковой, педагога — библиотекаря ГБОУ «Школа № 1935 имени Героя Советского Союза В. И. Кузнецова».

На интерактивной секции «Литературный музей: путь к книге», которая проходила на базе Музея С. Я. Маршака под руководствомАлины Антоновойкуратор Музея, прозвучали интересные докладыОлеси Панкратовой, заведующей отделом маркетинга и культурно — образовательной деятельности ГБУК ВО Воронежский областной литературный музей имени И. С. Никитина и Натальи Тихомировой, учителя ГБОУ Школы № 1558 имени Росалии де Кастро г. Москвы, а также презентация игры «Квиз — игра в музее С. Я. Маршака»(ее провели студенты ИСПО имени К. Д. Ушинского ГАОУ ВО МГПУ, студенческая организация «Voluntrio»).

Участники интерактивной мастерской «Детское литературное сочинительство: воспитание читателя творчеством» погрузились в атмосферу творчества и методики развития детского сочинительства, мастерскую подготовили и провелиЕлена Жарова, преподаватель ИСПО имени К. Д. Ушинского ГАОУ ВО МГПУ; Ирина Ишина и Полина Комозорова, студенты ИСПО имени К. Д. Ушинского ГАОУ ВО МГПУ.

Не менее интересно было и на интерактивной мастерской «Искусство художественного слова: воспитание творческого читателя», которую провелиНаталья Паламарчук, кандидат педагогических наук, преподаватель ИСПО имени К. Д. Ушинского МГПУ;Арина Нюхалова и Ксения Николаева, студенты ИСПО имени К. Д. Ушинского МГПУ.

Яркие впечатления оставила у гостей конференции интерактивная мастерская «Мир, который построил Маршак: создание перформативного высказывания» — авторская мастерская, которую представляли Татьяна Пилютик, учитель английского языка, педагог дополнительного образованияГБОУ Школа № 1228 «Лефортово» г. Москвы; Олеся Образумова, педагог дополнительного образования ГБОУ города Москвы «Школа 183 и Елена Пастернак,советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, ГБОУ Школа № 1228 «Лефортово» г. Москвы.

В экспозицию Музея С. Я. Маршака отправились результаты творческого проекта, созданного участниками интерактивной мастерской«Пластилиновая баллада», которую провелиАлександра Пичул и Светлана Барычева; магистранты программы«Театральная педагогика и режиссура образовательной среды»дирекции образовательных программ ГАОУ ВО МГПУ.
Завершились Чтения в пространстве театра: гостям был показан спектакль«Кавардак и тихий ужас, или С днем рождения, Мэри!», поставленныйИриной Леонтьевой, преподавателем ИСПО имени К. Д. Ушинского МГПУ, а сыграли в постановке студенты учебного корпуса«Колледж Дорогомилово»и им рукоплескал весь зал!

В течение дня на площадке конференции и в дистанционной трансляции было представлено более 20 интересных и разнообразных по тематике стендовых докладов.

В ходе закрытия конференции все участники выразили благодарность ее организаторам и отметили удовлетворение не только от полученных впечатлений, информации и нового опыта, но и возможности творческой самореализации и появления новых идей в развитии методик начального литературного образования детей и юношества в контексте разнообразия культурных практик, о котором говорил и великий С. Я Маршак!

Ссылка на сертификаты:СКАЧАТЬ