На ХХIV Международном педагогическом конгрессе «Устойчивое развитие образования: миссия. трансформации. ресурсы» в рамках работы Круглого стола «Педагогика индивидуальности: история и современность» 18 апреля были подведены итоги конкурса студенческих научно-исследовательских работ имени профессора Олега Гребенюка «Актуальные проблемы педагогики индивидуальности».
Основная цель конкурса — формирование исследовательской культуры
студентов в области педагогики индивидуальности, создание условий для самореализации студентов в научно-исследовательской деятельности, приобретение опыта работы в составе творческого коллектива через поддержку и стимулирование студенческих инициатив.
Среди задач конкурса: выявление и поддержка лучших научно-исследовательских работ студентов в области педагогики индивидуальности;
формирование навыков научно-исследовательской деятельности; развитие конструктивного практического взаимодействия между студентами и педагогами в образовательном пространстве университета и других вузов; выявление и поддержка активных студентов, обладающих лидерскими качествами в исследовательской деятельности.
Организатором конкурса является Высшая школа образования и психологии в рамках деятельности научной школы Олега Гребенюка и Татьяны Гребенюк «Педагогика индивидуальности». В конкурсе приняли участие студенты многих вузов России.
В число экспертов вошли преподаватели Балтийского федерального университета им. И. Канта, Калининградского государственного технического университета, Липецкого государственного педагогического университета имени П. П. Семенова-Тян-Шанского и Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета.
По решению экспертов дипломы первой степени получили:
- Анна Шохирева, магистрант Пермского государственного гуманитарно-педагогического университет;
- Анна Куликова, студентка 4 курса Пензенского государственного университета;
- Оксана Булатова, студентка 5 курса Уральского государственного педагогического университета;
Дипломы второй степени получили:
- Анна Чухлиб, студентка 5 курса БФУ им. И. Канта;
- Ксения Богатырева, студентка 5 курса Пензенского государственного университета;
- Софья Барбакова и Сметанина Ксения, студентки 3 курса БФУ им. И. Канта;
Дипломы третьей степени:
- Кристина Крохта, студентка 5 курса Сибирской-пожарно-спасательной академии ГПС МЧС России;
- Наталья Свалова, студентка 3 курса Уральского государственного педагогического университета;
- Анастасия Кравец, студентка 2 курса Российского университета кооперации.
Поделиться: