В рамках IХ региональной межвузовской студенческой олимпиады «Технология и сервис» на базе Точки кипения ОГУ имени И. С. Тургенева состоялся круглый стол «Практико-ориентированные методы организации и проведения олимпиад по технологическим специальностям».
В работе круглого стола приняли участие: декан факультета технологии, предпринимательства и сервиса Людмила Губарева, зав. кафедрой профессионального обучения, бизнеса и технологии Елена Кузнецова, доценты кафедры технологического оборудования животноводства и перерабатывающих производств Брянского государственного аграрного университета Валентина Гапонова и Елена Слезко, мастера производственного обучения Орловского реставрационно-строительного техникума Екатерина Канатникова и Юлия Емельянова, а также преподаватели и студенты учреждений системы СПО и ВО региона.
В ходе мероприятия участники поделились опытом эффективной подготовки к олимпиадам и конкурсам профессионального мастерства, обсудили проблемы, возникающие на всех этапах подготовки к олимпиаде. Обменялись мнениями: «Как настроить студента на продуктивную работу во время олимпиады?», «Как студенту наилучшим образом продемонстрировать уровень сформированности профессиональных компетенции в ходе выполнения практико-ориентированного задания и теоретического этапа олимпиады». А также рассмотрели перспективы развития региональной межвузовской студенческой олимпиады «Технология и сервис».
Основное отличие олимпиады по технологическим специальностям от предметной – наличие практического этапа: практико-ориентированного задания, выполняя которое, участники демонстрируют свое профессиональное мастерство и уровень сформированности профессиональных компетенций. Следовательно, организация и проведение такого состязания требует особого подхода.
По итогам круглого стола представители образовательных организаций регионов приняли следующие решения:
- обсудить в педагогических коллективах результаты работы олимпиады «Технология и сервис», круглого стола, провести анализ эффективности организационных форм работы с одаренной молодежью в организациях СПО и ВО.
- проанализировать опыт других регионов по формированию команд участников региональной олимпиады и работе с ними ведущих преподавателей по профильным дисциплинам;
- уделить особое внимание методическому сопровождению подготовки к олимпиаде
- до проведения олимпиады установить взаимодействие со СМИ по освещению олимпиады и формированию позитивного имиджа образовательных организаций, принимающих участие в олимпиаде.